[中学联盟]贵州省独山第二中学人教版七年级数学下册 9.2.1 一元一次不等式(教案).docVIP

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  • 2016-08-23 发布于河北
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[中学联盟]贵州省独山第二中学人教版七年级数学下册 9.2.1 一元一次不等式(教案).doc

[中学联盟]贵州省独山第二中学人教版七年级数学下册 9.2.1 一元一次不等式(教案)

9.2.1一元一次不等式 一、内容及其解析 1、内容:一元一次不等式的概念及其解法。 2、解析:在初中阶段,不等式位于一次方程(组)之后,它是进一步探究现实世界数量关系的重要内容,不等式的研究从最简单的一元一次不等式开始,一元一次不等式及其相关概念是本章的基础知识。 解一元一次不等式与解一元一次方程在本质上市相同的,即依据不等式的性质,逐步将不等式化为的形式,从而确定未知数的取值范围。 二、学情分析 通过前面的学习,学生已经掌握一元一次方程概念及其解法,对解一元一次方程中的划归思想有所体会但还不够深刻。因此运用化归思想把形式复杂的不等式转化为的形式,对学生有一定的难度。所以,教师需要引导学生类比解一元一次方程的步骤,分析形式较复杂的一元一次不等式的结构特征,并与化简目标进行比较,逐步将不等式变形为简单形式。 三、教学目标 1.了解一元一次不等式的概念。 2.??经历一元一次不等式解法的探究过程,了解类比的数学思想,知道解一元一次不等式和解一元一次方程的联系与区别,使数学知识自然传承。 3. 利用不等式的性质3把一元一次不等式的系数化为1。 四、教学重难点 ●重点 掌握解一元一次不等式的步骤。 ●难点 利用不等式的性质3把一元一次不等式的系数化为1。 五、教学支持条件 多媒体。 六、教学过程 (一)基本流程: 学

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