中考化学复习我们周围的空气自然界的水教案.docVIP

武汉赋迪个性化辅导教案 学员姓名： 授课教师： 所授科目： 中考化学 学员年级： 九年级 上课时间：2013年5月12日9时 00分至11时00分共2小时 教学标题 我们周围的空气、自然界中的水中考考点分析 教学目标 掌握氧气的化学性质实验室制取氧气和收集气体的操作方法和反应原理. 现象 碳 在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 磷 产生大量白烟 硫 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰， 产生有刺激性气味的气体 镁 发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 铝 铁 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 Fe3O4 石蜡 在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 *铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底 *铁、铝在空气中不可燃烧。 （2）氧气的工业制法：工业上制取氧气：用空气作原料，从空气中分离出氧气 （3）氧气的实验室制法 ①实验原理：2H2O 2H2O+O2↑ 2KClO3 2KCl+3O2↑ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ②实验装置：实验装置包括发生装置和收集装置。 发生装置的选择依据； 根据反应物、生成物的状态和反应条件选择。如果选用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应用固体与液体反应且不需要加热型的装置，则选择图2-7-1A装置，如果选用加热高锰酸钾制取氧气，应用固体加热型装置，则选择图2-7-1B装置。 D、操作步骤： 用高锰酸钾制取氧气并用排水集气法收集气体的一般步骤为： a. 组装好仪器并检查装置的气密性；b. 将药品装入试管并在试管口堵上一团棉花，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；c. 将试管固定在铁架台上；d. 集气瓶里装满水并倒放在水槽中；e. 点燃酒精灯，先预热试管，再对准药品处加热；f. 用排水法收集氧气；g. 收集完毕，将导管撤管撤离水槽；h. 熄灭酒精灯。 E、注意点 a、试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂 b、药品平铺在试管的底部：均匀受热 c、铁夹夹在离管口约1/3处 d、导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出 e、试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管 f、排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气） h、实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂 i、用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部 （4）．自然界中的水 水的净化和污染 水的净化方法：加絮凝剂 吸附悬浮杂质 、过滤、吸附 活性炭可吸附可溶性杂质，除去臭味 、消毒杀菌 加氯气或漂白粉 、煮沸 或蒸馏，可除去可溶性钙、镁[来源:]化合物 .水的污染是指大量的污染物排入水体，超过水体的自净能力，使水质遭到破坏，使人类健康、生活和生产活动等造成损失和受到威胁的情况．水体污染物种类繁多，主要有重金属，酸、碱、盐等无机物，耗氧物质，石油和难降解的有机物，洗涤剂等.[来源:中.教.网z.z.s.tep] （5）今天所讲知识点在中考试卷上的题型分析 课后作业 中考题型练习卷 课程评价 （由学生填写） 教师授课前是否设计教案： □是 □否 对讲授知识点的掌握程度： □全部掌握 □部分掌握 □都没掌握 对教师教学态度与教学方法的评价： □好 □一般 □不好 学生签名 教师签名 教务老师签名 教案补充（可粘贴）