第二讲-自我认知.ppt

* 初步了解，而不是一概而论 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 把那个16种组合图加上 * * * * * * * * * * * * * * * * * 技能的匹配度 * * * 雇主们最重视的技能 团队协作能力 出决策和解决问题的能力（两者并列） 与团队内外沟通的能力 计划、组织和优先处理工作的能力 获取和处理信息的能力 6. 分析定量数据的能力 与工作相关的技术知识 熟练使用电脑软件 创建与编辑书面报告的能力 推销和影响他人的能力 根据美国“全国大学与雇主协会”的调查，招聘经理2015年招聘时优先考虑的技能如下： 我们和雇主共同关注的：从前做过的，现在能做的，未来可以做的。 技能和职业的匹配包括熟练程度和个人使用倾向。 工作的理想状态：可以使用到我们熟练的、擅长的并且最愿意使用的技能。 …… 技能与职业 求职前：技能的培养与澄清 求职中：技能的描述与证明 工作后：技能的发挥与发展 技能与职业 直接：参观，体验，实习 间接：访谈，其他信息（书籍、网络） 网络 书本 参观 访谈 体验与实习 了解职业对技能的要求 参考网站: 包括：职业要求的相关技能，每种技能的重要程度，对技能的正确描述 了解职业对技能的要求 价值观 1 2 3 价值观的定义 探索个人价值观 价值观与职业 01 价值观的定义 思考 我希望工作…… 请在一分钟的时间内，尽可能地写下你头脑中所联想到的任何短语 。 价值观（values）是人们用来区分好坏标准并指导行为的心理倾向系统。价值观往往容易被看作仅属于认知的范畴，其实它通常是充满着情感和意志的。价值观为人自认为正当的行为提供充分的理由，是浸透于整个个性之中支配着人的行为、态度、观点、信念、理想的一种内心尺度。 什么是价值观？ 工作价值观，是指无论你从事什么工作，都会努力在工作中追求的东西。 从另一个角度来讲，工作价值观就是你最期待从工作中获得的东西。 什么是工作价值观？ 马斯洛提出人有五个层次的需求：生理需求，安全需求，归属需求，尊重需求，以及自我实现的需求。 只有当低层次的需求满足以后，个人才能够更好的满足更高层的需求。 这些需求体现在我们的生活中，就成为我们的价值观，它们具有强大的驱动力。 马斯洛的需求层次理论 需求理论 02 探索个人价值观 1、如果我有1000万美元，我将_______ 2、在一生中最想要的是_______ 3、如果我只剩下24小时的生命，那我将_______ 4、我将给我的孩子的忠告是______ 5、假如我能改变自己一样东西，那么它将会是 _____________ 价值观想象 重要价值观列表 人际关系/归属感、团队合作，物质保障/高收入，稳定，安全，创造性，多样性和变化性、新鲜感，乐趣，自由独立（时间，工作任务），被认可，受尊重，能帮助他人，能发挥自己的才能，成就感，成功，名誉，地位，自主独立，有学习/发展/成长的机会，权力（领导/影响他人）有益于社会，挑战性，冒险性，竞争，符合自己的道德观，工作环境、工作与生活平衡，家庭，朋友，亲密关系，健康，信仰，自由…… 参照以上列表，挑选出对你来说5条最重要的价值观分别写在5张小纸条上。 在反面对你挑选的重要价值观进行描述，即要达到什么样的程度你才能满意。 价值观市场：准备 现在，如果你不得不放弃其中的一条，你会放弃哪一条？将你准备放弃的这一条以顺时针方向传递给另一位同学。 如果你不得不再次放弃剩下四条中的一条，你会放弃哪一条？请再次传递下去。（保留刚才别人给你的，放在一边。） 继续下去，直到剩下最后一条。这是否是你无论如何也不愿放弃的？ 价值观市场：交换 通过这个活动，你对于自己的价值观有什么样的了解？ 你的价值观会对你的职业选择和人生产生什么样的影响？ 影响你价值观形成的因素有哪些？ 价值观市场：讨论 ——美国教育家，罗伊斯?拉斯（Louis Raths） 价值形成的阶段 层次 可提问的问题 选择（choosing） 自由的选择 a.你考虑过任何一个选择吗？ b.你想可能的结果是如何？ c.你自己愿意去做吗？ 从不同的途径中选择 深思熟虑后选择 珍视（prizing） 重视与珍惜自己的选择 d.你觉得这么做是对的吗？ e.你愿意向谁讲呢？ 公开表示自己的选择 行动（acting） 根据自己的选择，采取行动 f.到目前为止做得怎样？ g.你下一步要怎么办呢？ 重复行动 真实价值观的澄清 03 价值观与职业 价值观在人们的职业生涯发展中起到极其重要的、决定方向性的作用，甚至往往超过了兴趣和性格对我们的影响。 当我们有矛盾冲突，或妥协与放弃时，常常也是出于对价值观的考虑。 为什么要考虑