【学习、探究、诊断】北京市西城区2015-2016学年八年级语文下册 第一单元 第3课《我的第一本书》练习 新人教版.docVIP

3．*我的第一本书 一、积累与运用 1．给下列加点字注音。 幽默（ ） 奥秘（ ） 马鬃（ ） 调教（ ） 红薯（ ） 脊背（ ） 塾师（ ） 哄堂大笑（ ） 2．改正错别字。 粗制烂造________ 正经危坐________ 诚皇诚恐________ 翻来复去________ 3．解释下列词语。 （1）幽默：________ （2）凄惨：________ （3）奥秘：________ （4）温厚：________ （5）欣慰：________ （6）知书识礼：________ 4．按课文内容填空。 （1）我的童年没有幽默，只有从________（荒寒／荒芜）的大自然感应到一点生命 最初的________（快乐／高兴）和________（迷幻／梦幻）。 （2）书和红薯在我们村里都是________（真奇／稀奇）东西。 5．这篇课文的作者________是位诗人，他的散文也很有诗意，本文的诗意不是那种简单的抒情，而是来自对苦难生活的深刻体察和独特感悟。 6．关于“读书”有很多比喻，比如“读书如吃饭”，是说人读书可从中获得精神食粮，使人变得充实。请你写两个关于“读书”的比喻，并在“因为”一词后面阐述本体与喻体的相似点。 （1）读书如____________________________，因为__________