【学练优】2016年秋七年级数学上册 1.1 正数、负数及有理数(第2课时)课件 (新版)冀教版.pptVIP

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  • 2016-08-25 发布于河北
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【学练优】2016年秋七年级数学上册 1.1 正数、负数及有理数(第2课时)课件 (新版)冀教版.ppt

【学练优】2016年秋七年级数学上册 1.1 正数、负数及有理数(第2课时)课件 (新版)冀教版

* 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 1.1 正数和负数 第一章 有理数 第2课时 正数、负数及有理数 学习目标 1.理解负数的引入过程,体会数学与实际生活的联系;(重点) 2.理解有理数的意义,能够将有理数进行分类,会判断一个数是否是有理数.(重点、难点) 导入新课 问题引入 1.有三个队参加的足球比赛中,红队胜黄队(4︰1),黄队胜蓝队(1︰0),蓝队胜红队(1︰0),三个队的净胜球分别是2,-2,0. 2. 3.2015年某市棉花产量比上年增长1.8%,油菜籽产量比上年增长-2.7%. 在上面的图文中,你发现了和我们小学所学的不同的数了吗?你能说明他们表达了什么含义吗? 讲授新课 正数和负数 一 在前面的问题中,出现了3,2,+1.8%等数,这些数都是我们前面所学过的数,它们在问题中分别表示零上3℃、净胜2球等,我们把这些在已学过的数(0除外)的前面添上“+”得到的数叫做正数;正数中的“+”可省略不写. -3、-2、-2.7%等数,在问题中,分别表示零下3℃、净输两球等,我们把在已学过的数(0除外)的前面加上“-”得到的数叫做负数. 0既不是正数也不是负数. 1.下列各数中,负数是( ) A.2.03 B.-2.03 C.+2.03 D.0 2.下列各数:①+5.6;②-5;③6.13;

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