【学练优】2016年秋七年级数学上册 3.4.1 同类项 3.4.2 合并同类项课件 （新版）华东师大版.pptVIP

* 3.4 整式的加减 第3章 整式的加减 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 1.同类项 2.合并同类项 学习目标 1.知道同类项的概念，会识别同类项；（难点） 2.掌握合并同类项的法则，并能准确合并同类项；(重点） 3.能在合并同类项的基础上进行化简、求值运算. 生活中，我们常常把具有相同特征的事物归为一类 ，请同学们给下列物品分类. 蔬菜 水果 导入新课 情景引入 如果有一罐硬币(分别为一角、五角、一元的)，你会如何去数呢? 存钱罐 讲授新课 同类项的概念及辨别 一 问题1 下列哪些式子可以分为同一类？你能说出理由吗？ 问题引导 6ab 4ab2 -3x 3 0.6ab2 -4.5 问题2 这些被归为同一类的项有什么相同的特征？ 同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项. （1）两个相同：字母相同；相同字母的次数相同； （2）两个无关：与系数大小无关；与字母顺序无关； （3）所有的常数项都是同类项. 总结归纳 说明： （3）-3pq与3qp （1）2x2y与-3x2y （2）2abc与2ab （4） -4x2y与5xy2 先判断每一组是否是同类项，不是的，为前者配一个. √ √ 3abc x2y × × 练一练 例1 (1)如果2a2bn+1与-4amb3