[中学联盟]河北省石家庄创新国际学校人教版七年级语文上册导学案：第15课 观沧海（无答案）.docVIP

课题 观沧海 课时 第一课时 课型 提升展示 备课时间 2015.10.10 授课时间[来源:Zxxk.Com] 2015.10.12 授课人 学习目标 1、记住文学常识，并能准确背诵诗歌 2、能说出诗歌表达的情感 环节预设[来源:Zxxk.Com] 1、导学2分钟 2、读学20分钟 3、研学10分钟 4、展学13分钟 读学 一、知识链接 1、五步学诗法：即学习诗歌的几个主要步骤和方法，具体为诵诗文，解诗意，析诗境，赏佳句，悟诗情。 步骤一：能够准确的有感情的朗诵、背诵诗歌 诵诗文 步骤二：能够解释诗的意思，知道每句都在写什么 解诗意 步骤三：能够分析诗的意境，从大的方面把握诗的情境 析诗境 步骤四：赏析佳句 赏佳句 步骤五：能够结合背景，感悟诗的情感和主旨 悟诗情 2、曹操 曹操，字孟德，三国时政治家、军事家、诗人。代表作有诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》。三曹指东汉末年至三国时期曹操与其子曹丕、曹植三人。 3、创作背景 汉献帝建安十二年，曹操率兵东征，打破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力，取得了胜利，统一了北方。九月，在归途中经过碣石山，曹操跃马扬鞭，登山临海，面对洪波涌起的大海触景生情，写下了这首壮丽诗篇。 二、读学 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出