[中学联盟]河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级语文下册：25赤壁、过零丁洋.docVIP

五步导学导学案通用版式 课题: 25 诗词曲五首 学校：濮城镇中学主备人：许瑞娜 审核人：葛敬民 审核时间： 使用人 八年级学生 学科 语文 课题[来源:学_科_网] 赤壁 、过零丁洋 年级 课型 探究课 流程 具 体 内 容 方 法 指 导 一、[来源:学科网] 目 标 导 学 【学习目标】《赤壁》 1、了解诗的思想内容，体会诗人的思想感情 2、学习咏史怀古诗的鉴赏方法 3、背诵并默写古诗 《过零丁洋》1、了解作者及作品相关的文学常识。背诵并默写这首诗。 2、阅读理解诗歌内容，品味鉴赏诗歌语言。3、感受、理解文天祥高尚的民族气节和挚诚的爱国情怀。 二、 自 主 学 习 《赤壁》 1、赤壁简介： 赤壁，地名，东汉献帝十三年（208年）周瑜大败曹操处，现在 省赤壁西北长江南岸。 2、赤壁之战： 赤壁之战，三国形成时期， 、 联军于汉献帝十三年（208年）在长江赤壁一带大败 军队，奠定三国鼎立基础的著名战役。 3、诗人杜牧： 杜牧， 代诗人，字 ，号 ，人称“小杜”，和 并称“小李杜”。他的古体诗受杜甫、韩愈的影响，题材广阔，笔力峭健。他的近体诗则文辞清丽、情韵跌宕见长。史载杜牧胸怀大志，知军事、好议兵，曾为《孙子兵法》作注。 1、《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起，这样写有何作用? 2、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论感慨抒发了作者怎