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1．了解常考文学作品类型 2．散文阅读真题精练精讲 3．小说阅读真题精练精讲 4．文学作品阅读常考题型总结与答题技巧点拨 　　　　　 ——语言品味：修辞判断及表达效果品味 2．本段最后一句表达了作者怎样的思想感情？ 　　　　　　　　　　　　　　 ——作者情感体会 最妙的是下点小雪呀。①看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄， ②给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。③等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。 节选自《济南的冬天》 1．指出画线句子的修辞方法。 ①比喻　 ②拟人　 ③拟人　 ——了解常用修辞的特征，继而对文章语句做准确判断； （补充拓展）了解常用修辞在表达效果方面所起的作用；可结合不同修辞的特征来谈。 例，句①借助比喻的修辞，生动形象地体现了矮松被雪覆盖着的美丽。 2．本段最后一句表达了作者怎样的思想感情？ 表达了作者对小山的怜爱之情。 ——联系上下文；参考关键词体味作者的情感。 1．用最简练的话概括本段的内容。(不超过8个字) ——归纳文章主要内容 2．“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好？为什么？ 3．“响亮”一般指声音宏大，从上下文来判断是不对的，那么“响亮”在这里是什么意思呢？ 4．填空。作者以自己的亲身感受，通过与______、______、______的对比，写济南冬天没有______、没有______、没有______，以突出它的______。 ——理解文章重要词语或句子 5．作者说“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。”根据你自己的亲身感受写一段北中国冬天的天气。 ——能力拓展(理解与表述) 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 节选自《济南的冬天》 1．用最简练的话概括本段的内容。(不超过8个字) 济南冬天的天气。 ——注意文中的关键语句，如：抒情议论性语句。 2．“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好？为什么？ 不好。因为“没有风声”并不是没有风，只是说没有那令人战栗的呼啸的北风。要是说“没有风”，就不符合实际情况了。 3．“响亮”一般指声音宏大，从上下文来判断是不对的，那么“响亮”在这里是什么意思呢？ “响亮”在这里是十分明亮的意思。与声音的大小无关。　 4．填空。作者以自己的亲身感受，通过与 北平 、伦敦 、热带 的对比，写济南冬天没有_风声 、没有_重雾 、没有_毒日 ，以突出它的_温晴 。 ——联系上下文，结合语义理解词语意思、用法； 通读全篇，理清思路，提取所需重要信息。 5．作者说“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。”根据你自己的亲身感受写一段中国北部冬天的天气。 ——通读，了解文意；语言表达力求准确、生动。 1．对第一段里划线句的含义理解正确的一项是( ) A．母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但是又担心儿子会做出“傻事”，所以偷偷听着儿子的动静。 B．母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动就忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷关注着儿子的动静。 C．母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己的时候，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。 D．母亲理解儿子的痛苦?，心疼他，但又忍受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。 2．简要分析文中两处景物描写的作用： ⑴窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。(不超过20个字) ⑵黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。(不超过60个字) 3．阅读第三段，从母亲的言谈举止，