2015.5.5海淀区高三语文二模讲评资料.pptx

2015年海淀区高三第二学期期末练习（二模讲评）`首师大附属红中高三语文组一、本大题共7小题，共26分。根据下面题目要求，阅读“材料一”、“材料二”，完成1-7题。1．从下列选项中，分别为“材料一”、“材料二”选择恰当的标题。（2分）A．历史问题没有恣意行事的空间B．彻底反省侵略历史才有光明未来B材料一： 。材料二：。A2．“材料一”是围绕什么核心话题展开评论的？请概括作答。（4分）答：在世界反法西斯战争胜利70周年之际（2015这个反思历史的关键年份）（1分），日本应当如何认识70年前战争的性质（2分），如何担负起战争的责任（1分）。或：在世界反法西斯战争胜利70周年之际（2015这个反思历史的关键年份）（1分），日本应当正确认识70年前战争的性质（2分），担负起战争的责任（1分）。（意思对即可）评分要点：时间、日本、反思历史、承担责任。（1点1分）3．在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，战后日本政治又一次走到十字路口。作者为日本指明了怎样的方向？请根据“材料一”的内容，简要作答。（4分）答：继承“村山谈话”（1分），痛彻反省日本军国主义侵略历史（1分），对历史、对地区与世界和平稳定承担责任（2分）。如答：继承“村山谈话”（1分），对侵略战争表示“深刻反省”和“由衷的歉意”（2分），以实际行动呵护信任、培育友谊（言行一致）（1分）。（意思对即可）4．“材料一”第四段中说：“日本国内始终存在不肯承认侵略战争责任的政治势力”，请按时间顺序举出“材料一”、“材料二”中形象化概括的事实。（6分）答：①20世纪80年代，要求进行“战后政治总决算”的保守思潮抬头。②战后50周年之际，日本社会出现了阻挠反省侵略战争的强大逆流。③时至今日，个别国家的某些人明目张胆发起挑衅，企图在所谓的“历史战”中搅浑水，借以卸下包袱。（概括的事实1分、形象化表述1分，每点2分）（意思对即可）5．“材料二”中引用了1943年至2008年间（战争期间和战争结束后）“一系列拥有国际法效力”的文件内容，作者的目的是什么？（4分）答：作者引用“一系列拥有国际法效力”的文件内容，意在警告（１分）企图否认侵略历史的日本人：具有刚性约束作用的文件明白无误地确认了日本发动侵略战争的罪责，日本也无条件予以承认（２分）；日本承认侵略历史、反省战争罪责，是日本同亚洲邻国发展正常关系的必要前提。（承认侵略历史、反省战争罪责是日本必须做的事）（１分）（意思对即可）。6．我国将举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式，请为阅兵式写一条宣传标语。要求：简明得体，字数在8到20之间。（2分）答案示例：世界反法西斯战争已胜利70周年！举国同庆。0分那年的爱国真情与勇猛风采让我们共同感受吧0分牢记战争，呼唤和平1分自由与正义之火永不熄灭1分欢庆反法西战争胜利反思历史，面向未来1分铭记屈辱历史，树立自强之志2分勿忘国耻，振兴中华铭记历史，面向未来2分勿忘国耻，扬我中华浩然正气2分同心协力反法西斯，求同存异捍卫和平2分勿忘国耻、铭记历史、爱我中华、扬我国威2分铭记鲜血染红的历史、追求绿色和平的未来2分7．“编者按”是编辑人员对报刊刊载文章的编辑。“编者按”可以交待作品背景，强调作品要点，表明编者的意见和态度等。请给“材料一”或“材料二”写一个“编者按”，80字左右。（4分）编者按案例材料一一个会反省自身历史的民族，才是一个有希望的民族，日本当年的罪行板上钉钉，不容更改。它对这一问题的反思既是必须的，也是这个国家摆脱那段不光彩历史进入新阶段的关键。4分日本领导人应承认、反省日本军国主义侵略的历史，承担起应负的战争责任，如此才能与往日不光彩的历史决裂，同东亚各国实现睦邻友好，与东亚各国共同稳定世界秩序，面向未来。4分对于日本在历史态度上的言论说是需要关注的承认侵略历史，反省战争罪责是日本必须做的事情，只有反思过去，表明态度，日本才能真正发展，走向未来。4分材料一在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，要求安倍政府承认日本侵略历史，继承村山谈话，向亚洲人民道歉，对战争责任。日本应彻底反思过去，用实际行动呵护信任，培育友谊。3分今日，日本某政府蠢蠢欲动，企图再次否认历史下的罪行，颠倒黑白并参拜靖国神社，破坏世界的和平与稳定，这与2015年反法西斯70周年的理念背道而驰，国际法必将这种邪恶势力约束起来。3分材料一1937年7月7日，随着一声炮响，日本发动了全面侵华，南京大屠杀、细菌部队，烧杀抢掠，日军在我国犯下滔天罪行。2015年9月3日是我国抗日战争胜利70周年，日本只有反思过去，承担责任，才能维护两国信任与友谊。2分在中国抗日战争70周年之际，各国要求日本政府反思历史，着重描述了误导历史对日本的意义，我认为这是十分正确的，要让日本政府在军国主义抬