江南的冬景__公开课课件分析.ppt

* 对于我们的眼睛，世界上并不是缺少美，只是缺少发现。 ——【法】罗丹 * 发现美 欣赏美 创造美 欣赏下面几幅图画，你觉得美吗？你能选择合适的语言再现画面吗？ * * * * * * * * 总结：作者写江南的冬景，多用对比，引用古诗，多角度、多侧面写郊外的植被，江南的雨雪，无雨无雪时冬郊的闲步，刻画了不同时间、不同场合、不同天气下的江南的冬景，由此表现对江南冬天的热爱。 * 下课啦 下课啦 * 课前检查 煮茗（ ） 涮羊肉（ ) 蛰居（ ） 丰腴（ ）雅儿梨（ ）槎桠（ ） 赭色（ ）剥花生（ ） 给予（ ） 乌桕树（ ） 绿林（ ）曝背( ） jǐ míng shuàn zhé yú yā chá yā pù jiù zhě bāo l ù * 江南的冬景 郁达夫 学习目标： 1．欣赏大自然的美，提高审美品位,并用美的形式把它们表达出来。 2．交流探究，品味文章的意境美。 3．学习对比修辞、避实就虚的写法，体会文章浑然天成的意蕴。 * * 暮春三月，江南草长， 杂花生树，群莺乱飞。丘迟《与陈伯之书》 人人尽说江南好，游人只合江南老。 春水碧于天，画船听雨眠。韦庄《菩萨蛮》 江南好，风景旧曾谙， 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝， 能不忆江南？ 白居易《忆江南》 * 郁达夫 《江南的冬景》 郁达夫（1896－1945） 名文，字达夫，浙江富阳人。1913年随兄东渡日本。1921年6月与郭沫若等人成立了创造社。1921年7月他的第一个短篇小说集《沉沦》（《沉沦》《南迁》《银灰色的死》）问世。这是中国现代文学史上第一个小说集。另有短篇小说《春风沉醉的晚上》《薄奠》。1945年被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊的巴爷公务。1952年被追认为革命烈士。 * 写作背景： 本文写于20世纪30年代前半期，是作者在大革命失败后，于1933年4月由上海迁往杭州近三年隐居时所著。在这段时间里，他思想苦闷，创作枯竭，过的是一种闲散安逸的生活。在这二三年间，郁达夫花了许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和寂寞。在杭州期间，郁达夫提倡“静”的文字，写的也多是“静如止水似的遁世文学”。 * 二、整体感知 听朗读，思考： （1）郁达夫笔下的“江南”指哪些地方？ （2）哪些句子概括了江南冬景的特点？ 江南的冬景是一种明朗的情调。 这一种江南的冬景，岂不是也可爱得很么？ 明确：指江浙地区（第6小节），而不指 中国闽粤地区。 * 1、请大家找出文中直接描写江南冬景的段落？ 明确：第2、5、7、8、9段 三、研习文本： * §2曝背谈天图?? §5午后郊游图?? §7微雨寒村图 §8江南雪景图?? §9旱冬闲步图? 2、作者笔下的冬景构成了一幅幅优美的图画, 请同学们给这些图景命名。（第2、5、7、8、9段 ） * 这样五幅图都在我们眼前了。你最喜欢哪一幅？说出你的理由。 四、合作探究，感受真情 * 先用富含深情的语言朗诵最喜欢的画面。 你喜欢的理由？ * 画面赏析 ——曝 背 谈 天 图 意象 特点 感受 灰云、落叶、晨霜、太阳、鸟雀等 明朗、晴暖 可爱 * 画面赏析 ——午后郊游图 朗读并思考下列问题： （1）作者写了冬野哪几种植物，这些植物各是什么颜色？ （2）试用文中一个词概括本段景物特征。 （3）作者感受如何呢？ * 画面赏析 ——午后郊游图 白色的芦花、火红的乌桕叶、雪白的乌桕籽、杂色的野草、和煦的微风、温暖的阳光。? 色彩浓艳 亮丽，对比鲜明。 和煦温暖， 生机盎然。? 所写景物： 景物特点： 作者感受： * 画面赏析 寒村微雨图—— 所画景物： 小桥流水人家、孤村细雨烟树、乌蓬茅屋酒客、灯光? 2. 景物特点： 悠闲迷人， 色彩素朴淡雅， 意境朦胧悠远。 思 考：作者写的全都是自己看见的景物吗？ 3.作者感受： 情调悠闲，胸襟洒脱， 得失俱亡，宠辱不惊。 * 画面赏析 ——江南雪景图 本节作者用什么手法来写冬雪的？ 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，像些小日本看护妇。山尖全白了