[中学联盟]吉林省舒兰市第一中学人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》：2.2《积雨辋川庄作》导学案（无答案）.docVIP

《积雨辋川庄作》导学案 编号：069 【学习目标】 1.了解王维的生平和创作成就以及对后世的影响。?2.鉴赏本诗的艺术手法。 【学习重点】 反复诵读，体会诗人的思想感情。 【学习难点】 通过作品鉴赏，提升自己的人文素养和探究精神。 【学习方法】 自学法 品读法 探究法 讨论法 【导学过程】 一、【知识储备】（认真阅读相关材料，提取重要信息并牢固识记） 王维（约692～761），字摩诘，太原祁（今山西祁县）人。官至尚书右丞，世称王右丞。出身世代官僚地主之家。其母崔氏奉佛三十余载。佛经《维摩诘经》，是智者维摩诘居士与弟子讲学之书。王维的名和字取于此。王维后半生之避世与佛教有关。他是在盛唐时代文化全面腾飞的历史条件下所产生的一位多才多艺的诗人和艺术家。开元进士。任过大乐丞、右拾遗等官，安禄山叛乱时，曾被迫出任伪职。显然，王维的人生历程，可以“安史之乱”分为两个时期。王维诗歌的风格、情调，前后期也明显不同。 在前期，王维怀有积极进取的人生态度，不少诗篇意气风发、豪气干云。在《不遇咏》里，他抒发自己的雄心壮志是：“济人然后拂衣去，肯作徒尔一男儿。”在王维前期的诗里，他或写少年的豪迈，或写大将的英武，或叙征戍之苦，或写凯旋之乐，无不准确地表现出那个特定时代里人们的英雄气概和爱国热情。 晚年无意仕进，无心仕途，专诚奉佛，常以禅诵为事，故后世人称其为“诗佛”。于上元二年卒于辋川别业。 其诗、画成就都很高，苏东坡赞他“诗中有画，画中有诗”，尤以山水诗成就为最。 王维的诗诗中有画，画中有诗。他对自然美的感受独特而细致入微，笔下山水景物特具神韵，略事渲染而意境悠长，色彩鲜明优美，极有画意。他写景动静结合，善于细致地表现自然界光色和音响变化，他的写景诗，常用五律、五绝，篇幅短小，语言精美，音节舒缓，宜于表现山水幽静和心情恬适。 辋川庄，在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。《旧唐书?王维传》记载：“维兄弟俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血，晚年长斋，不衣文彩。”在这首七律中，诗人把自己幽雅清淡的禅寂生活与辋川恬静优美的田园风光结合起来描写，创造了一个物我相惬、情景交融的意境。 二、【课堂讨论】 1.首联中哪个字用得最好，请简要分析。? 步骤提示：?①指出该词在句中的意思。?②展开联想把该字放入原句中描述景象。?③点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。? 2.关于“漠漠水田飞白鹭，?阴阴夏木啭黄鹂”这两句诗，唐人李肇因见李嘉祐有诗句“水田飞白鹭，夏木啭黄鹂”，便讥笑王维“好取人文章佳句”。明人胡应麟不同意，反驳说：“摩诘盛唐，嘉桔中唐，安得前人预偷来者?此正嘉韦占用摩诘诗。”但据查，嘉韦占与摩诘同时而稍晚，谁袭用了谁的诗句难以定论。请同学们比较：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”与“水田飞白鹭，夏木啭黄鹂”，从艺术上看，你认为谁的诗句较好，好在哪里。? 3.颔联“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”中的“飞白鹭，啭黄鹂”有什么艺术特点？?[来源:Z.xx.k.Com] 4.分析“山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。”这两句诗的情调?诗人独处空山之中，幽栖松林之下，参木槿而悟人生短暂，采露葵以供清斋素食。这情调，在一般世人看来，未免过分孤寂寡淡了吧？然而早已厌倦尘世喧嚣的诗人，却从中领略到极大的兴味，比起那纷纷扰扰、尔虞我诈的名利场，何啻天壤云泥！??5.“野老与人争席罢,海鸥何事更相疑”，表达作者什么愿望,体现他什么心境?? 三、【问题探究】 ⒈你认为《积雨辋川庄作》这首诗中哪些诗句具有“诗中有画”的特点？是怎样体现的？（画的特点：色彩、层次、空间） ⒉此诗营造了一种怎样的意境? “ [来源:学,科,网Z,X,X,K] 四、【拓展延伸】 阅读下面这首诗，回答问题： 辛夷坞 王维 [来源:Z_xx_k.Com] 木末芙蓉花，山中发红萼。 涧户寂无人，纷纷开且落。 1.分析这首诗的主旨 [来源:学#科#网] [来源:学*科*网Z*X*X*K] 2.诗人运用那些手法来表现主旨的?