人文科学学院哲学系.docVIP

人 文 科 学 学 院 哲 学 系 逻辑学专业培养方案 一、培养目标 本专业培养具有扎实的逻辑学专业基础，具有数学、计算机科学，认知科学，法学等方面专业特长，同时具有深厚的人文修养和国际视野，能在高等院校、科研单位、国家机关及企事业管理部门从事逻辑学、哲学、数学、计算机科学及法学等方面工作的文理交叉的专业型及新型复合型人才。 二、培养规格和要求 1．大学生必须到达国家在德智体美方面的基本要求。 2．本专业学生要求在文理交叉跨专业的前景下，掌握逻辑学各主要分支的基本内容及其哲学基础；并初步具备运用逻辑的基本技能解决哲学，认知科学、数学、计算机科学和法学等领域具体问题的能力。 三、授予学位 按要求完成学业者授予哲学学士学位。 双专业、双学位要求请以相关院系的公布为准。 四、毕业总学分及课内总学时 课 程 类 别 学 分 数 所占比例 备 注 公共必修课程 A类：33 B类：4 23.87% 免修文科数学 公共选修课程 核心通识：10 一般通识： 6 10.32% 专业必修课程 64 41.29% 含毕业论文 专业选修课程 38 24.52% 毕业总学分 155学分 课内总学时 2500学时 五、专业核心课程 主要课程有数理逻辑、模态逻辑、非形式逻辑、逻辑哲学、认知科学、分析哲学、数学分析、几何与代数、等等。 六、专业特色课程 数理逻辑、模态逻辑、逻辑哲学 七、专业课程设置及其教学计划（见附表一） 八、辅修教学计划（见附表二） 附表一： 哲学专业课程设置及教学计划 课程 类别 课程名称/英文名称 总学分 总学时 开课学期/周学时 课程 负责人 公 共 必 修 课 A 类 课 程 大学英语（1-4级） College English 9 162 1、2、4/3 王哲 体育 Physical Education 4 144 1、2、4、5/2 何江海 思想道德修养与法律基础 Moral Character Cultivation and Basis of Law 3 54 1/3 古南永 中国近现代史纲要 Contemporary History of China 2 36 2/2 谭毅 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction of Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics 6 72 5/4 李安勇 马克思主义基本原理 The Principles of Marxism 3 54 4/3 夏银平 军事课 Military Course 2+1 4周 3/ 古添雄 公益劳动 Physical Labor for Public Welfare 1周 3（文）/1周 漆小萍 黄山 形势与政策 Current Situation and Policy 2 36 1-11/ 漆小萍 就业指导 Employment Guidance 1 20 10/ 王尔新 B 类 课 程 大学计算机基础(文科) Fundamentals Of Computer 2 36 1/2 阮文江 大学语文 College Chinese 2 36 1/2 黄敬愚 倪彩霞 公 共 选 修 课 核心通识课程 模块一：中国文明 2 1-11/ 甘阳 模块二：人文基础与经典阅读 2 1-11/ 模块三：全球视野 2 1-11/ 模块四：科技、经济、社会 4 1-11/ 一般通识课程 由学生按该规定的学分要求并结合自身兴趣和学习规划选读 6 1-11/ 各相关 课程 负责人 逻辑学专业课程设置及教学计划 课程 类别 课程名称/ 英文名称 总学分 总学时 开课学期/周学时 课程负责人 专 业 必 修 课 逻辑学导论 Introduction to Logic 3 54 1/3 熊明辉 数学分析 Mathematical Analysis 11 198 1/6、2/5 崔建英 几何与代数 Geometry and Algebra 11 198 1/6、2/5 王玮 哲学导论 Introduction to Philosophy 3 54 2/3 翟振明/朱刚/ 任远/邓伟生 数理逻辑导论 Introduction Mathematical Logic 6 108 4/6 赵希顺/沈榆平 程序设计 Programming 3 54 4/3 鲜于波 认知科学 Cognitive Science 2 36 5/2