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考试题答题卡历史.doc

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考试题答题卡历史

高二下半学期期中考试 历史试题 本试题卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。 第I卷 一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。) 1.学者张鸣在《中华帝国:制度的断想》中写道:“在诸侯争雄的春秋时代,封建制原来赖以存在的基础……宗法制被打破,各个政治实体在竞争中,表现出了过于强烈的以自我为中心的倾向,同一宗法血亲系统内的争夺和厮杀自然不可避免。”材料所述现象出现的根源是(??)(??) (??)秦始皇、唐太宗、明成祖、雍正帝四位皇帝穿越了时空的隧道,坐在一起谈政治。秦始皇说:“我首创了一套沿用了2000多年的政治体制,功劳盖世。”唐太宗说:“可是留下了丞相篡权的后遗症,不如我三分相权,相互监督,确保了我的独尊地位。”明成祖站起来说:“得了吧,我废除丞相,设立内阁,才感到大权在握的踏实。”雍正帝说:“都别自吹了,只有我才真正实现了咱们皇位世袭、权力至上的梦想。”他们的言论(??) A.都符合事实B.都与史实不符C.有两位皇帝的言论与史实不符D.只有明成祖的说法与史实不符 .从明朝废丞相到清初增设军机处的变化,实质上反映了 ①封建专制进一步加强 ②皇权更加巩固 ③封建制度渐趋衰落 ④实权完全掌握在皇帝一人手中 A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④ A.统治阶级利益得到充分体现 B.各级官吏均由选举产生 C.三权分立设计具有科学性 D.公民意志是权力的唯一来源 7.伯利克里在《论雅典之所以伟大》的演讲中说:“这是雅典人与众不同的优点,行动时我们勇气百倍,行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”文中的“雅典人”是指 A.除贵族外的雅典所有公民 B.除外邦人以外的全体雅典人 C.除第四等级外的所有雅典公民 D.可参加公民大会的所有雅典人 8.马克垚在《世界文明史》中写道:“现代工业文明在政治上以民主作为自己的旗帜。但这时的民主已不再是古希腊时代的那种幼稚的古典民主了。”其中古希腊民主的“幼稚”之处表现在    ①适用范围的限制 ②民主程序的僵化 ③人民主权的确立 ④财产等级的制约 A.①②③④B.①③④C.①②④D.①④ A.罗马法本质上是资本主义法律 B.罗马法在近代西方社会得到广泛运用 C.罗马法内容包罗万象且条理明晰 D.罗马法的某些理念具有普世性的意义 10.古罗马的《民法大全》规定:“任何人不能仅因为思想而受惩罚。”其体现的司法原则是 A.没有证据不能定罪 B.案件的裁决要有文字记录C.维护共和制 D.法律面前人人平等 11. 1689年《权利法案》第11条规定:“陪审官应予正式记名列表并陈报之,凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人。”这一规定体现了 A.对君主司法权的限制 B.对资产阶级利益的维护 C.《权利法案》的保守性 D.维护司法公正的要求 12.历史学家在评论1832年英国议会选举制度改革时说:“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”这说明作者 A.为人民获得广泛的政治权利而欣慰 B.带有空想社会主义色彩 C.肯定了工业资产阶级获得议会权力的进步意义 D.受到马克思主义的影响 13.有学者认为:“与欧洲文化相比,美国文化完全是山寨 仿造 起家的。”其“山寨”性表现(??)A.效法英国的政党政治 B.仿照法国的共和制C.依据德国的联邦制 D.受惠伏尔泰的“开明君主制” 1.托克维尔在《论美国的民主》中说:“一个立宪君主的意见如遭作为立法机构的两院的反对,他就不能进行统治,这在欧洲已成定论。但是大家知道,美国有好几位总统曾在立法机构失去多数,但并未被迫放弃权力,也未给社会造成严重的灾难。”由此可以判断    A.美国的民主制度优于欧洲的立宪君主制B.立宪君主制度只能给社会带来灾难 C.美国总统的行政权相对于立法权是独立的D.只有总统制才能确保社会秩序稳定 A.三权分立 B.联邦制 C.中央集权制 D.两党制 16.英国皇家学会会员钱乘旦教授认为:“法国大革命并没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中……直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协,此后法国就确立起议会制度,不再发生革命了。”这段阐述中凸显了    A.革命的风暴到此结束B.资产阶级共和派完全掌握了政权 C.经济发展直接导致政权突变D.各政治派别认同了宪法的价值 1 A.宰相牢牢控制着议会 B.保留较多的封建残余 C.君主立宪制度不健全 D.议会是宰相的工具 18.有人说“德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底和不完善的代议制”。如果你也赞同此观点,最充分的依据是德意志帝国宪法规定 A.行政机构权力大,立法机构权力小 B.行政机构控制了立法机构 C.皇帝和帝国首相掌握行政大权[ D.联邦议会权力较大,帝国议会权

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