教育部门“替补”变“主力”将主导校园足球项目.docVIP

教育部门“替补”变“主力”将主导校园足球项目 　　从2009年由国家体育总局、教育部共同牵头组织开展校园足球活动以来，校园足球已经在近五年的时间里取得了巨大的进步和诸多的成绩。在今年年初的第十届中国足球协会会员大会上，校园足球更是成为一大热点，其发展受到了社会各界前所未有的关注。 　　而近日召开的全国青少年校园足球工作电视电话会议，显然又给校园足球的普及发展吹来了一阵东风。 　　校园足球发展势在必行 　　中国人喜欢足球这项运动，但却常常不齿于提起中国足球，真正爱到绿荫场上踢足球的人更是少之又少。 　　无论是走在城市还是乡间，无论是在中学还是小学，似乎很少见到孩子们在校园里享受足球带来的快乐，更多的是留下一片片空空如也的绿茵草地和足球设施，不免让人有些唏嘘。 　　面对中国足球一蹶不振的颓势，日渐让人失去信心的国家队，以及国人在国足一次次失利后的谩骂和恨铁不成钢的悲痛。很多人将此归咎于体育设施的匮乏。其实我们身边的许多学校里，都不乏良好的体育健身设施。虽然我们的足球设施的数量和质量跟足球运动较为发达的一些国家还无法相提并论，但是如果只比较学校里的设施，我们也不算很落后。差别在于，人家很好地利用学校里的足球场地开展起了青少年足球，校园足球氛围浓厚而我们对校园足球却一直没有足够的重视。这正是我们应该深思的。 　　基本上任何运动的发展都是从青少年抓起的，足球也不例外。原来我们国内足球的发展显然有点忽视这个规律，缺少一个人才培养的基础支撑，也没有从长远来考虑这个问题。 　　好在这几年来，政府和社会也渐渐意识到这一问题的严重性，从欧美足球强国的成功里认识到了“足球要从娃娃抓起”，要想扛起中国足球崛起的大旗，还是得发展青训，抓好校园足球。 　　因而，国家对于校园足球的发展日渐重视，校园足球在近几年取得的成绩其实还是有目共睹的。在全国各大城市出现了越来越多的足球特色学校，这至少让我们看到了中国足球崛起的一丝希望，这不单单意味着足球改革的进步，更体现了中国足球在发展上的意识进步。 　　而且加快校园足球发展也是人力资源强国建设的现实需要，目前国内一些学校和家长单单看重学生在课本上的成绩，而忽视了体育锻炼对于青少年全面发展的重要性，众多的青少年由于缺乏必要的体育锻炼，体质也受到了影响。这对于足球的发展也是很不利的。 　　如今，随着各项政策的出台，校园足球的发展在中国整个足球事业发展的大环境里占有越来越重要的地位，要想让中国足球水平取得明显的进步，首先就得抓好校园足球，这是一个十分紧迫的任务，也是一个漫长艰难的过程。 　　蓝图宏伟却遇到不少困难 　　既然认识到了校园足球发展的重要性，就势必要拿出相应的解决方案和应对措施来促进校园足球的普及和发展。 　　2009年4月14日，国家体育总局和教育部就联合下发《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》和《实施方案》，以此来带动校园足球的发展并最终推动国内足球事业的发展。 　　这几年来，校园足球的发展在全国已经取得了一定的成效，越来越多的足球特色学校涌现出来，越来越多的孩子享受着足球运动所带来的快乐，这正说明了这些举措是有效的。 　　但是在发展的过程中也遇到了一些现实问题，这让校园足球的发展遭遇了瓶颈。毕竟学校教育是在教育部的管理范畴之内，而在实际管理中，主导部门却是国家体育总局。这势必会带来管理上的问题，也涉及到两个部门之间的配合问题。 　　如果校园足球取得了一定的成绩，功劳主要是体育职能部门的，与教育职能部门关系不大;但校园足球毕竟是在校园内开展，学生出了问题或是对学业有所影响，势必会引起家长对学校工作的不满。 　　此外，一些学校为了自身的业绩考核而片面追求升学率，在校园足球的发展上并没有投放应有的精力，对于这一工作的支持力度也不够。毕竟体育职能部门在整个校园足球发展的工作中占据主导地位，教育职能部门只是起到一个配合作用。这就降低了教育部门的积极性和主动性。两个部门之间难以做到恰到好处的配合。 　　可是，发展校园足球势在必行。它不仅能为中国足球的发展提供厚实的人才储备基础，还能提高职业运动员的整体素质。这一改以往那种只注重运动员的技术实力而忽视球员素质培养的局面。 　　不得不承认的是，校园足球的发展如今已然存在诸多不足，其中很主要的一点就是校园足球目前还不成为气候，参与的学生人数还不多。另外，国内能够从事足球教练行业的人员数量还相对不足，目前校园足球发展面临着教练员数量的缺口，这是校园足球的发展面临的一大限制。最后，足球场地的匮乏让足球运动的开展“难为无米之炊”。这些都是当前要着重解决的难题。 　　教育部门将起主导作用 　　好在，国家足够重视，也出台了很多扶持政策来支持校园足球的发展。今年年初召开的第十届中国足球协会会员大会上，校园足球再一次受到了全面的重视