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每家都有教育战 　　1 　　《虎妈猫爸》的电视剧，颇像我家教育理念之争的真实写照。婆婆退休前是特级教师，和所有自视甚高的知识分子一样，她迫不及待地要将肚子里的墨水倒给孙子。我呢？作为某国际早教机构在本市的业务主管，我对幼教的“知识化”倾向痛恨无比。 　　看到剧中“虎妈”为女儿读书找关系、抢指标、买学区房、找蹲坑班等情节，婆婆颇神神叨叨地说：“总有一天，你们会知道我的苦心！” 　　我不让婆婆教孙子识字，还告诉她某外国家长向幼儿园天价索赔，就因幼儿园教孩子过早认识字母，扼杀想象力，法院竟判家长胜诉。 　　婆婆嘴上不反驳，心里却打起小算盘。为了让孙子不输在起跑线上，她给他偷偷报了兴趣班。我下班很晚，所以迟迟没发觉。 　　一天，我和儿子过马路时，看到一个红白相间的防撞栏。儿子说：“妈妈，这个防撞栏是圆锥形。圆锥，下面是一个圆，上面是尖尖的。” 　　我一问才知道他在数学兴趣班里知道了几何形状的名词。我问他：“除了圆锥，这个东西还像什么？” 　　他说：“像一个小房子，小老鼠可以住在里面么？” 　　这个回答让我满意，我一直都认为想像力是孩子最宝贵的财富。如果有人过早教给他知识，就会扼杀了财富。 　　回到家，我对婆婆讲论一通。由于老公向来坚决站在我这边，所以处于弱势的婆婆不多争辩，委屈地说：“我今后再也不管你娃的破事了。我明天就去兴趣班退钱。” 　　2 　　第二天，婆婆当然没退钱。我下班的时候，碰到她接儿子从兴趣班回来，在电梯口跟几个老太交流育儿心得。 　　附近跳广场舞的老太们都知道她曾是名牌小学的教师，对她尊重极了。婆婆一脸得意地给人家答疑解惑。回到家中，儿子在涂鸦，我像看天才一样观察着他的一举一动，时不时给他掌声。看到我们这样，婆婆嗤之以鼻： 　　“画什么啊？老师说，他在学校涂色，都涂在外面。人家小孩，画得都有模有样。” 　　我一听火了：“妈！谁说画画要涂在框框里面？毕加索要是从小上美术班，也会变成庸才！“ 　　婆婆白我一眼，进屋看电视了。她就是这样的性格：表面上不跟我起冲突，暗地跟我唱反调。当晚，她去书店买一堆幼儿涂色书，教儿子涂色。我从美容院回来，看到儿子规规矩矩地涂色，心里那个憋屈啊。 　　我隐忍不发，纠结无比：儿子生活在妈妈奶奶这两种截然不同的教育方式之下，会不会变得人格分裂？如果我当着儿子的面反对婆婆，他会不会将来也反对我？ 　　看到我的郁闷，老公安慰说：“我从小被我妈逼着学知识，如今不也是工程师么？你别太焦虑，人家媳妇都嫌弃婆婆没文化，你反而嫌我妈太爱教孩子。” 　　我不服气地说：“你妈的水平，也就培养出工薪阶层的工程师和会计师（老公和妹妹）。可咱儿子要是毕加索呢？要是肖邦呢？要是莫言呢？不都给你妈扼杀了吗？” 　　老公耸耸肩，去那屋安慰婆婆了。这个擅长“和浆糊“的男人，像只猫一样，穿梭在我们两个女人之间。 　　3 　　我阻止不了婆婆给儿子灌输知识，只能对儿子谆谆教导：“奶奶带你去上课，你别去，妈妈回来带你玩。”儿子信誓旦旦说不去，却总抵不过“食神”级奶奶的美味诱惑。数学班、口才班、英语班……每个下午，儿子都乖乖地跟奶奶去补习。补习回来的路上，婆婆还带他一路小跑，好让下班回来的我看到儿子“玩得满头大汗”的假象。 　　一天，我忍不住了：“妈，我只要和儿子交谈两句，就知道他放学后去哪里了，您何必骗我呢？您带着儿子骗我，不是教他从小说谎吗？” 　　婆婆低头不语，拿起遥控器点播《虎妈猫爸》看。 　　我知道：在这个家里，我是外强中干的“猫妈”，貌似我拥有话语权，实则无法左右隔代教育；婆婆才是真正的“虎奶”，貌似处处忍让，却有强大的教育观。她脸上写满“不服输”的表情。我很清楚：只要我继续从事这份晚归忙碌的工作，她就会给孙子“早教”到底。 　　4 　　那天，我气呼呼地带着儿子逛马路，心里有种辞职带娃的冲动。走着走着，儿子问：“妈妈，你为什么不喜欢奶奶？” 　　当我想否认的时候，儿子说：“奶奶跟我说话的时候总会蹲下来，而你不会。奶奶会陪我去玩滑滑梯，而你只带我逛商场……” 　　儿子指着路边的防撞栏问：“妈妈，这个防撞栏一个人会不会很寂寞，他也需要朋友。你们大人都好忙，没人理他……”这番话，猛然间敲醒我。是啊，儿子每次路过这里时都走得很慢，我一边拉扯他，一边打断他想说的话，拼命拽他赶时间。 　　儿子说：“奶奶懂得防撞栏，也不催我。” 　　我没有反驳儿子，他的话虽然简单，却很深刻。我一直认为小孩要待在鸟语花香的自然环境中，待在寓教于乐的教育环境中，才能培养想像力和审美力。我怎么也没想到：儿子竟在喧哗危险的马路上，找到了一个“防撞栏朋友”！我更没想到，自诩教育专家的我，一直忽略这件事，而那个在我眼中只会填鸭教育的婆婆，竟然完全理解他的想法！ 　　我静静地陪他在那里呆了很久。儿子