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浅谈如何加强未成年人的思想道德教育 　　摘要：加强未成年人思想道德建设，是我国精神文明建设的重要组成部分，未成年人是祖国的未来，民族的希望，肩负着祖国的未来建设与发展的重任。本文对造成未成人思想道德缺失的原因进行了分析，并提出了加强未成年人思想道德建设的几点措施，以供大家探讨。 　　关键词：未成年人 思想道德教育 教育途径 　　一、 形势的发展使加强未成年人思想道德教育十分紧迫 　　1.未成年人是祖国的未来接班人，也是社会的建设者，他们的思想道德素质如何关系着国家的前途及民族的兴衰和社会主义事业的成败，为了将他们培养成“四有”新人，就必须要加强他们思想道德的教育。对未成年人来说，思想道德教育的作用是十分有效的。对于未成年人人品的养成及健康成长具有非常重要的意义。 　　2.当代未成年人，是跨世界的一代，要面对国际国内形势的复杂变化，未成年人面临一项紧迫的现实任务，未成年人思想道德建设也面临严峻的形势，所以必须加强和改进未成年人思想道德建设。现阶段我国已进入全面建设小康社会并加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，国际国内形势已经发生并正在发生深刻变化，未成年人思想道德建设面临着许多新的情况。他们今后的发展如何直接影响中华民族的整体素质，关系到国家的前途命运，加强未成年人的思想道德教育关系到全面建设小康社会和实现民族的伟大复兴。 　　二、未成年人的思想道德存在问题的原因 　　（一）有学校教育的偏差 　　学校为了提高升学率，许多教师只注重分数的作用，就随着高考或中考的指挥棒转，造成开放的社会环境和学校德育相对封闭的教育方式之间存在强烈反差，对未成年人的教育目标中存在着“重知轻能的”、“重智轻德”的现象，这是教育目标上的偏颇，是教育理念的扭曲。在学校德育工作中仍以大多硬性灌输教育方式为主，忽视学生的主体性，生搬硬套的显性教育多，“润物无声”的隐性教育少，把学生当作被动的“接收器”，导致学生的抵触和形成逆反心理，学生道德主体性的缺失。 　　（二）父母的教育观念和方法不能适应形势需要 　　尽管大多数父母能够做到科学教子，但还是有一些父母教育孩子时感到束手无策。其实未成年人思想道德中存在的不少问题是家长存在问题的反射。一些三代同堂的家庭，存在着祖辈的溺爱与父母的严格教育形成矛盾冲突的现象，体现了孩子个性的膨胀，越来越难以教育。司法界的代表指出，因婚姻家庭变故、不和谐，家庭教育不到位，家庭教育效果不好，导致未成年人走向街头、流浪、乞讨、最终犯罪比例很大。 　　（三）未成年人本身存在着一些原因 　　一是自控力比较薄弱，比较贪玩，迷恋网络游戏，喜欢追求新鲜的事物，跟着感觉走，更愿意接受新奇的、好玩的、时尚的、有趣的东西。二是自身的学习兴趣也不高，本身没有学习动机，仅仅为了应付考试而被动的学习。就算考试成绩优秀，也不是因为喜欢学习而读书。三是分辨是非的能力弱，未成年的心里是稚嫩的，分不清楚是非黑白，容易上当受骗。 　　三、解决未成年人思想道德教育问题的对策 　　（一）加强学校德育建设，扎实未成年人的思想道德教育 　　学校是未成年人生活的主要环境之一，对未成年人的影响可以说起着导向标的作用，是未成年人的世界观、人生观、价值观形成的时期，也是关键时期。首先，要切实加强教师队伍职业道德建设，提高教师素质，建立良好的师生关系，作为教师不仅仅要传授知识和技能，更重要的是要教学生怎样做人，在教学生知识的同时让学生明白做人的道理，遵守良好的道德规范，这就是所谓的“教书育人”。加强教育与社会实践相结合，发挥课堂教学主导作用，实施德育创新，全方位渗透德育教育。教师应在学科教学中渗透德育教育，突出德育工作在课堂中的主阵地，在教学中主要渠道作用。所有教师要努力挖掘教材的德育资源，不断改进教学方法，通过师生互动，学生自主学习，引导学生培养真、善、美的品质和情操，通过课堂教学使学生获得知识和思想道德的双赢。 　　（二）重视和发展家庭教育，提高家庭教育水平 　　父母是孩子的第一任老师，家庭是子女受教育的第一个场所，父母的教育对孩子成长有着潜移默化的作用。因此，教育首先从家庭开始抓起。家庭教育是指在家庭生活中，由家长（主要是父母）对其子女实施的教育和影响。人在小时候如果在家庭中，受到了良好的教育，形成良好的思想品质及行为习惯，将会终生受益，一生成长发展打下良好的基础。正如古人所说：“少成若天性，习惯如自然”。因此良好的家庭教育，是未成年人健康成长的必要条件。 　　1.巩固家长自身素质 　　家长应该提高自身素质并以身作则，成为孩子成长路上的指路人。家长的素质主要包括思想道德素质和科学文化素质。家长的思想道德素质是其人格的反映，家长提高自身的思想品德是家庭德育环境优化的关键，家庭的道德状况，尤其是家长自身的品行修养对子女的健康成长有着极大