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第一课走进多媒体世界
第一课 走进多媒体世界
教学要求:
1、了解媒体、多媒体及多媒体作品的概念。
2、知道多媒体的表现形式。
教学重点:
了解媒体、多媒体及多媒体作品的概念。
教学难点:
知道多媒体的表现形式。
教学方法:
讲解法 演示法 小组讨论法
教学过程:
一、导入
同学们,我们今天来学习本册书的第一课:走进多媒体世界,那么,我们就要先了解什么是多媒体!要了解什么是多媒体,叫要先知道什么是媒体,下面,我们就来学习什么是媒体,什么是多媒体!(导入课题)
二、新授
1、媒体的概念(教师讲授,学生听讲,观察) 我们生活的这个世界,人与人之间需要相互传递信息进行交流。 信息的传递需要载体,我们通常所见的文字、声音、图形、动画、影像等这些表示和传播信息的载体都叫媒体。
媒体通常包括文本、图像、动画、影像和声音这五类。在计算机中,每一种媒体存储时都有相应的文件格式 主要是扩展名不同 和不同的表现形式 图标不同 ,如表所示。
媒体类型 扩展名 图标示例 简要说明 文本 DOC TXT 用“word”、“wps”等软件制成的文本文件,包括字体、字号、格式和颜色等 图像 BMP JPG 用“画图”软件画的图像,或通过图像处理软件得到的图像 声音 WAV MP3 用“录音机”或其他声音编辑软件获得的声音 动画 SWF GIF 用“Flash”等动画制作软件制作的一系列的图画集合 影像 AVI MPG 用影像采集卡和“Premirere”等视频编辑软件制作的视频影片 2、学生练习: 联系内容:p2 练一练(小组讨论,学生汇报,师生互评)
3、多媒体及多媒体技术的应用(教师讲授,学生听讲,观察)
(1)什么是多媒体
其实从字面上可以基本明白它的意思,多媒体就是多种媒体。但它往往与计算机紧密相关,所以我们通常所说的多媒体是指利用计算机传递文字、图形、图像、声音、动画、影像等信息。
(2)多媒体技术
利用计算机综合处理多种媒体的技术就叫做多媒体技术。随着社会的进步及计算机的普及,社会对多媒体的需求越来越大,多媒体技术已逐渐渗透到各个领域。多媒体能应用在哪几个方面呢?
首先是用于公共展览馆或博物馆等场合。它能非常形象、直观地展示展品,人们可以通过多媒体的演示,了解展品。
第二方面是用于教学领域。老师可以通过多媒体,直观形象地讲述清楚比较难描述的课程内容,而且学生可以更形象地去理解和掌握相应的教学内容。学生也可以通过多媒体进行自学。
第三方面是用于产品展示。商家利用多媒体技术可以将产品表现得淋漓尽致,客户则可通过多媒体演示、介绍产品,直观、经济、便捷,效果非常好。
这方面还有电子出版物,过去人们看到的是纸介质的东西,没有声音、图像,其表现形式是静止的,而多媒体出版物则能使知识的表述更活泼、更有趣、更容易让人接受。
第四方面是用于各种活动。开会有时非常枯燥,试想如果事前将会议的内容制作成多媒体,有视频、音频、动画等,非常形象地讲解,有谁还会感到枯燥呢?会后将会议的情况、花絮等制成多媒体纪念光盘加以保留,岂不更好。
第五方面是用于网上多媒体。随着互联网的普及,多媒体技术在互联网上的应用越来越普及,一个有声音、动态的页面比静态的只有文字和图片‘页面更能引起浏览者的注意,更具吸引力。
三、学生练习
练习内容:p3 练习园地(学生练习,教师巡视、辅导)
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