阅读第六单元练习设计.doc

八年级下册文言文第六单元练习设计 一．阅读《岳阳楼记》，完成1—13题 1．本文作者 是我国 代的政治家、文学家。(1分) 2．用“／”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分) ①前　人　之　述　备　矣。 　②然　则　何　时　而　乐　耶? 3．下列加点意思相同的一项是( )(2分) A．樯倾楫摧 倾家荡产 B．忧谗畏讥 乐以忘忧 C．去国怀乡 触目伤怀 D．或异二者之为 神情异常 4．解释下面加点词语的意思。 (2分) （1）山岳潜形 （ ） （2）薄暮冥冥 （ ） （3）把酒临风 （ ） （4）予尝求古仁人之心（ ） （5）谪守巴陵郡 ( ) （6）百废具兴 ( ) （7）朝晖夕阴 ( ) （8）去国怀乡 ( ) 5．用现代汉语翻译下列句子。(2分) （1）浮光跃金，静影沉璧。 （2）微斯人，吾谁与归? （3）商旅不行，樯倾楫摧。 6．用原文语句填空。(2分) 选文第③段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是 ， “退”指的是 ；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是 。 7．根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。(2分) 8．登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。(2分) 9．文章第二段作者用神来之笔再现了岳阳楼的宏伟景象，照应了文题，此外还有什么作用?(2分) 10．作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么?(3分) 11．请在文章第三、四段中任选一段，就其内容或写法写一段评注性文字。(3分) 12．世上因好文好诗而闻名的景观很多，岳阳楼就是因文质兼美的《岳阳楼记》而名满天下的。然而与众不同的是，岳阳楼更令许多仁人志士向往。阅读全文，根据你的理解说说其主要原因是什么?(2分) 13．岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。(3分) 二．阅读下面两段文言文，完成14～17题。 【甲文】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自《岳阳楼记》） 【乙文】 范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥不充②，日昃③始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （节选自《宋名臣言行录》） 注：①再适，改嫁。②饘（zhān）粥，稠粥；不充，不足，此指喝不上。③昃（zè），太阳偏西。 14．解释下列句子中加点的词语。（2分） ①或异二者之为（ ） ②去之南都入学舍（ ） 15．将下列句子翻译成现代汉语。（4分） ①微斯人，吾谁与归？ ②或夜昏怠，辄以水沃面。 16. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句在甲、乙两文中都起 的作用；但两文采用的表达方式不同，甲文主要运用了 的表达方式，乙主要运用了 表达方式。（3分） 17．从乙文看范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什么？ （3分） 三．阅读《小石潭记》，回答后面的问题。 1．文章的作者是唐代的文学家 （人名）。（１分） 2．用“／”标出下面句子的朗读节奏。（2分） ①潭　中　鱼　可　百　许　头　　②其　岸　势　犬　牙　差　互 3．解释下列加点的词。(2分) (1)潭中鱼可百许头( ) (2)斗折蛇行，明灭可见( ) (3)凄神寒骨，悄怆幽邃( ) (4)不可久居，乃记之而去( ) 4．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分） ①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 ②四面竹树环合，寂寥无人。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 5．作者抓住小石潭的________________特点，写出了自己_______________的