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高校“师生结对 支部共建”活动实践探索 　　摘 要 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出：“要把育人作为教育工作的根本要求，尊重教育规律和学生身心发展规律”。武汉理工大学积极探索“师生结对、支部共建”活动的方法和途径，进一步丰富基层党建工作内涵，使党支部建设与大学生思想政治教育工作达到有机契合，促进学生成长成才和全面发展。 　　关键词 高校 师生 党支部 组织建设 　　中图分类号：G41 文献标识码：A 　　Practical Exploration of Activities of Teachers-students 　　Twinning and Branch Build in Universities 　　――A Case of Wuhan University of Technology 　　SUN Yazhong 　　（Department of Organization Management， Party committee， Wuhan University of Technology， Wuhan， Hubei 430072） 　　Abstract Country Long-term Education Reform and Development Plan put forward： To educate people as a fundamental requirement for education， respect for rule of law and the development of students mental and physical education. Wuhan University of Technology explores actively ways and means of teachers-students twinning and branch build activities， further enrich the connotation of the infrastructure work of party building， so that branch construction and ideological and political education of college students achieve organic fit， promote student growth and overall development. 　　Key words universities； teachers and students； Party branch； organization building 　　高校基层党支部是党在高校的全部工作和战斗力的基础，是党员开展工作的前沿阵地，也是维护党的纯洁性、先进性的关口。①建设好并充分发挥其战斗堡垒作用，是新时期加强高校党的建设、促进学校教风、学风、校风建设的重要保证。“师生结对 支部共建”是新的形势下加强党支部建设的有效载体，是教工与学生联系的有效纽带，有利于全面推动教育教学和人才培养，实现师生同进步、共发展。 　　1 高等学校基层党组织建设现状 　　1.1 党支部组织结构有待改善 　　教师党支部通常与部门、办公室、系或教研室等单位相对应，党支部的构成会因教职员工的变动、组织发展等发生变化，党支部的成员组成结构方面一般很少发生变动，这在一定程度上影响了党员的流动性与活跃性。在各学院（部）本科生党支部依据党员人数和党支部设立条件，一般一年级党支部建在年级，二、三年级党支部建在专业，四年级党支部建在班级，直至学生毕业离校党支部建制自然撤销。党支部成员与结构变动频繁，流动性过强，不利于党支部工作的长效性和延续性。 　　1.2 党支部作用发挥有待提高 　　高校教师党支部处于教学、科研的第一线，是联系群众的桥梁和纽带，是团结教职工的核心，是完成各项工作的重要保证。②教师党支部支委成员一般都是兼职，在实际工作中，教学、科研和管理等业务工作繁忙，客观上造成了个别教师党支部存在着“重业务、轻党务”的现象，表现为党支部活动缺乏吸引力，组织生活形式化、走过场，理论学习照本宣科、念书读报，党员发展工作停滞不前，党支部工作更是缺乏创造力和活力。学生党支部是以本科生、研究生党员为主体成员的基层党组织，大学生党员的年龄大致在18周岁至24周岁之间，正处于人生观、世界观和价值观形成和确定的阶段；学生辅导员也往往刚刚参加工作，政策理论水平、思想觉悟和党务知识尚待提高，这在客观上造成了党支部工作缺乏有效指导。由于缺乏有效的指导和缺少党务工作经验，容易形成学生党支部党员组织发展工作的误区，存在党员发展程式化和缺乏政治教