极限与连续知识重点.docVIP

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  • 2016-09-11 发布于河南
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极限与连续知识重点

第二章 极限与连续 第一节 极限的定义 思考题: 1. 在的定义中,为何只要求在的空心邻域内有定义? 答:因为表示无限接近而不等于,故与在点有无定义无关. 2. 是否存在,为什么? 答:存在且为0. 因为,且,由无穷小的性质知. 习作题: 1. 设画出的图形,求及并问是否存在. 解:的图像如下: ==1, ==0, . 不存在. 2. 函数在什么条件下是无穷大量,什么条件下是无穷小量?为什么? 答: 当时是无穷大量, 当时是无穷小量. , . 3.举例说明的几何意义. 解:例如:对, 表示当沿轴的正向远离原点时, 曲线无限靠近直线=0; 表示当沿轴的负方向远离原点时, 曲线无限靠近直线; 表示当沿轴远离原点时, 曲线无限靠近直线. 4. 举例说明,,,的几何意义. 解:例如:对, 表示当沿轴无限接近0时,曲线向上无限远离原点; 对, 表示当沿轴无限接近0时, 曲线向下无限远离原点,对, 表示当沿轴负向无限接近0时,曲线向上无限远离原点; 表示当沿轴正方向无限接近0时,曲线 向下无限远离原点. 第二节 极限的运算 思考题: 1.下列运算错在何处? (1). 答: (不存在). (2). 答: (). 2. 两个无穷大的和仍为无穷大吗?试举例说明. 答:不一定. 如:是时的无穷大量, 也是时的无穷大量, 但其和为1,不是时的无穷大量. 习作题: 1. 求下列极限: (1), (2), 解:原式= 解: 原式= = =2. = . (3), (4), 解:原式= 解:时, = , =. 原式===. (5), (6), 解:令 =, 解:原式= 则当时 , =0 + 100 原式== . = 100. (7) . 解:当时, 原式===. 2.试证时,是比高阶的无穷小. 证明:当时 ~ , ~ , = = =0, 时, 是比高阶的无穷小. 3. 试证时,与是等价无穷小. 证明:令= , 则, 于是有: = = ==, 故时, 与是等价无穷小. 第三节 函数的连续性 思考题: 1.如果在处连续,问||在处是否连续? 答:若在处连续,则||在处连续. 2.区间上的连续函数一定存在最大值与最小值吗?举例说明? 答:区间上的连续函数不一定存在最大值与最小值. 如: 在上连续,但不存在最小值; 在上连续,但不存在最大值. 习作题: 1. 求下列极限: (1), (2), 解: 解: = = 0. = = . (3), (4), 解 : 解: = = =17. =. (5), (6). 解: 解: = = =. =. 1

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