【创优课堂】2016秋高中数学 习题课(三)新人教B版必修1.docVIP

【创优课堂】2016秋高中数学 习题课(三)新人教B版必修1.doc

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【创优课堂】2016秋高中数学 习题课(三)新人教B版必修1

习题课 三 时间:45分钟 总分:90分 一、选择题 每小题5分,共30分 1.函数y=|x| 1-x 在区间A上是增函数,那么A的区间是 A. -∞,0 B. C.[0,+∞ D. 答案:B 解析:y=|x| 1-x =的图象如图所示. 显然增区间为. 2.已知f x 是R上的增函数,若令F x =f 1-x -f 1+x ,则F x 是R上的 A.增函数 B.减函数 C.先减后增的函数 D.先增后减的函数 答案:B 解析:取f x =x,则F x = 1-x - 1+x =-2x为减函数,故选B. 3.下列函数中值域是R+的是: A.y= B.y=2x+1 x>0 C.y=x2+x+1 D.y= 答案:D 解析:A的值域为,B的值域为 1,+∞ ,C的值域为. 4.函数y=的值域是 A.[-5,5] B.[-5,0] C.[0,5] D.[0,+∞ 答案:C 解析:由定义域是[-5,5].得0≤25-x2≤25,0≤≤5,即0≤y≤5.故选C. 5.下列四个结论:偶函数的图象一定与y轴相交;奇函数的图象一定经过原点;偶函数的图象关于y轴对称;既是奇函数又是偶函数的函数一定是f x =0 xR .其中正确的个数是 A.1 B.2 C.3 D.4 答案:A 解析:偶函数的图象关于y轴对称,但不一定与y轴相交,故错;正确;奇函数的图象关于原点对称,但不一定过原点,故错;若y=f x 既是奇函数又是偶函数,由定义可得f x =0,但未必xR,只要函数的定义域关于原点对称即可,故错. 6.若函数f x 是定义在R上的偶函数,且f x 在 -∞,0]上是减函数,f 2 =0,则使得f x <0的x的取值范围是 A. -∞,2 B. 2,+∞ C. -∞,-2 2,+∞ D. -2,2 答案:D 解析:由f x 在 -∞,0]上是减函数,且偶函数的图象关于y轴对称,知f x 在[0,+∞ 上是增函数.又由f 2 =0,知函数图象过点 2,0 ,作出符合题设条件的函数f x 的大致图象如图,由图象可知,使f x <0的x的取值范围是 -2,2 . 二、填空题 每小题5分,共15分 7.函数y=- x-3 |x|的递增区间是________. 答案: 解析:y=- x-3 |x|=作出其图象如图,观察图象知递增区间为. 8.已知函数f x =x2-6x+8,x[1,a],并且f x 的最小值为f a ,那么实数a的取值范围是________. 答案: 1,3] 解析:由题意知f x 在[1,a]内是单调递减的. 又f x 的单调递减区间为 -∞,3 ,1 a≤3. 9.若函数f x = x+a bx+2a 常数a、bR 是偶函数,且它的值域为 -∞,4],则该函数的解析式f x =________. 答案:-2x2+4 解析:f -x =f x 且 f x =bx2+ 2a+ab x+2a2, b -x 2+ 2a+ab -x +2a2=bx2+ 2a+ab x+2a2, - 2a+ab =2a+ab, 即2a+ab=0,a=0或b=-2. 当a=0时,f x =bx2, f x 的值域为 -∞,4],而y=bx2的值域不可能为 -∞,4],a≠0. 当b=-2时,f x =-2x2+2a2,值域为 -∞,2a2], 2a2=4,a2=2,f x =-2x2+4. 三、解答题 本大题共4小题,共45分 10. 12分 已知函数f x =ax2+2 a-1 x+2. 1 若f x 的单调区间为 -∞,4 ,求a的值; 2 若f x 在区间 -∞,4 上是减函数,求a的取值范围. 解: 1 由题意知=4,解得a=. 2 由于f x 在区间 -∞,4 上是减函数,说明 -∞,4 只是函数f x 的一个减区间,所以应对a加以讨论. 当a=0时,f x =-2x+2,在 -∞,4 上是减函数,所以a=0满足; 当a≠0时,,解得0<a≤. 综合得,a的取值范围为 a|0≤a≤ . 11. 13分 已知函数f x =|x-a|,g x =ax aR . 1 若函数y=f x 是偶函数,求实数a的值; 2 若方程f x =g x 有两解,求实数a的取值范围. 解: 1 因为函数y=f x 是偶函数, 所以f -x =f x , 即|-x-a|=|x-a|,两边平方化简得4ax=0. 又4ax=0在xR时恒成立,所以a=0. 2 当a>0时,|x-a|-ax=0有两解等价于方程 x-a 2-a2x2=0在 0,+∞ 上有两解. 令h x = a2-1 x2+2ax-a2, 因为h 0 =-a2<0,所以,解得0<a<1. 同理,当a<0时,得-1<a<0;当a=0时,不合题意,舍去. 综上可知

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