（2016年秋季版）七年级语文上册 第五单元 写作《如何突出中心》教案 新人教版.docVIP

写作　如何突出中心 1．写人记事有较明确的中心思想。根据中心整体布局确定恰当的行文线索。3．引导启发学生学会依据中心选材恰当处理详略以突出中心。 如何选取合适的材料突出中心。 2课时　 设计者： 一、谈话导入激发学习兴趣同学们本单元我们学习了几篇优美的短文？ 停顿听同学回答——《猫》《鸟》《动物笑谈》《狼》 很好这些课文有个共同的特点你们能总结一下么？ 看同学反应 对就是中心非常明确通过讲一件事或描写一个动物表达了作者的某种情感。这种情感的表达就是文章中心的体现。板书——“中心”。人的高贵在于灵魂文章的中心就像人的灵魂在状物叙事时一定要有明确的中心要以中心意义为线索贯穿全文。这节课的我们就学习“二、默读知识短文学习相关概念及要求要求：画出重点教师予以强调“线索”“详略”等有关内容。什么叫中心？提示： 中心就是文章中传达出来的作者的基本观点、态度、情感和意图也就是作者写作文章的主旨所在。举例分析归纳课文中心 引导学生填写文中的表格 ：课文 中 心《猫》 《鸟》 《动物笑 《狼》 　　三、范文导航名篇剖析阅读下面的文章指名回答问题：我有一位堂妹她叫安妮。也许是在旧金山住得太久受美国生活方式的影响安妮同我们中国女孩不一样。这不这次从美国回来就是她自己独自驱车到机场；独自办理海关手续验证护照；独自登上飞机来到中国整个行程没有一个亲人跟随着。这令我敬佩不已。我不知道：一个涉世未深乳臭未干