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(红对勾)2013年高考生物一轮复习课时作业15 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
课时作业15 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
时间:45分钟 满分:100分
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.对于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的遗传实验来说,不必具备的条件是( )
A.选用的一对相对性状要有明显的差异
B.实验选用的两个亲本一定是纯种
C.要让显性亲本作父本,隐性亲本作母本
D.要让两个亲本之间进行有性杂交
解析:孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的研究实验中豌豆必须具有一对易于区分的相对性状,同时亲本必须是纯种,具有相对性状的两个纯合亲本必须进行有性杂交,该过程中正反交实验都要做,才能使实验更具有说服力。
答案:C
2.将豌豆的一对相对性状的纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植,另将玉米一对相对性状的纯合显性个体与纯合隐性个体间行种植。问隐性纯合一行植株上所产生的F1是( )
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B.豌豆和玉米的显、隐性个体的比例都是3∶1
C.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体
D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体
解析:豌豆是自花传粉且闭花受粉,所以隐性纯合植株所产生F1都为隐性个体;玉米是风媒花,隐性纯合植株上可接受来自纯合显性植株和纯合隐性植株的花粉,从而产生显性性状后代和隐性性状后代。
答案:C
3.已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。现将一有色籽粒的植株X进行测交,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是13,对这种杂交现象的推测不确切的是( )
A.测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同
B.玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律
C.玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的
D.测交后代的无色籽粒的基因型至少有三种
解析:根据测交后代出现“有色籽粒与无色籽粒的比是13”可知,玉米的有色籽粒、无色籽粒不是由一对等位基因控制的,应是由两对基因控制的。
答案:C
4.基因型为AA和aa的个体杂交产生F1,通过连续自交直到 Fn,则在此过程中( )
A.基因型为AA和aa的亲本不含等位基因,杂交结果不符合分离定律
B.共发生了n次等位基因的分离
C.杂交后代基因型比例保持不变
D.A和a的基因频率保持不变
解析:本题主要考查基因分离定律的应用。基因分离定律的研究对象是一对相对性状;只有F1自交产生F2时才有等位基因的分离,所以自交产生Fn的过程中,发生了(n-1)次等位基因的分离;杂交后代的基因型频率在不断发生变化,基因频率保持不变。
答案:D
5.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自交产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3。问F3中灰身与黑身果蝇的比例是( )
A.3∶1 B.5∶1
C.8∶1 D.9∶1
解析:根据题意,遗传图解如下:
在F2灰身果蝇中BB占,Bb占,让它们自由交配,存在三种情况:BB×BB、BB×Bb、Bb×Bb。只有Bb×Bb中后代出现黑身性状,其概率为××=。所以灰身的概率为1-=,故F3中灰身与黑身果蝇比例为8∶1。
答案:C
6.孟德尔在一对相对性状的研究过程中,发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,最能说明基因分离定律实质的是( )
A.F2的表现型比为3∶1
B.F1产生配子的比为1∶1
C.F2基因型的比为1∶2∶1
D.测交后代比为1∶1
解析:基因分离定律的实质是减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离。当F1基因型为Dd时,经减数分裂能产生D与d两种配子,比例为1∶1。
答案:B
7.已知某植物基因型为Dd,若该植物连续多代自交,则子代群体中纯合子所占比例f(n)的数学模型是( )
A.f(n)=1+1/2n B.f(n)=1-1/2n
C.f(n)=1/2n D.f(n)=1/3n
解析:杂合子连续自交n代,子代中杂合子所占比例为1/2n,则纯合子所占比例为1-1/2n。
答案:B
8.有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( )
A.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型
B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为31
C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交
D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
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