《白杨礼赞》课件修改讲解.pptVIP

体会划线动词的表达效果 结语: 同学们,一篇优秀的散文,就如一幅无形的画,又恰似一首读不尽的诗,茅盾先生的散文达到了如诗如画的艺术境界。白杨在特定的历史时期被赋予了特定的内涵。今天，你们都是祖国的小白杨，愿你们能像白杨一样在神州大地上茁壮成长。 * 白杨礼赞 茅盾 题目中“礼赞”的含义是（ ） A.表示高度的赞扬 B.表示尊敬和赞美 C.表示某种礼貌风格 B 茅盾 ，作家、社会活动家。原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。课文选自《见闻杂记》 作品有：长篇小说《子夜》；（《农村三部曲》）《春 蚕》《秋收》《残冬》；（《蚀》三部曲）《幻灭》《动摇》《追求》；短篇小说 《林家铺子》；《霜叶红似二月花》 背 景 介 绍 1940年前后，延安抗日根据地人民在中国共产党的领导下，团结一致，顽强战斗，多次粉碎敌伪的“扫荡”。这一年，茅盾应朱德同志之邀来到延安。他耳闻目睹延安抗日军民的生活和革命精神，从根据地人民身上看到中华民族远大的前途。当他在西北高原上看到 “参天耸立、不折不挠地对抗着西北风”的白杨树时，他似乎找到了一种感情的寄托，对白杨产生了特殊的情感。他把对中国共产党、对抗日根据地军民的深挚感情全部倾注在白杨树身上了。《白杨礼赞》应运而生。 自由朗读课文，找出文中直接对白杨树进行赞美的语句。 黄绿错综的一条大毡子 白杨树 第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!? 第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。? 第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。? 第8段：我赞美白杨树，就因为……? 第9段：……我要高声赞美白杨树! 以 白杨树的“不平凡” 为线索 白杨树”不平凡”具体体现在哪几方面? 想一想: 白杨树一不平凡，它使黄土高原 …… 白杨树二不平凡，它的外形…… 白杨树三不平凡，它象征着…… 白杨树的生长环境是怎样的不平凡？说一说 高原与白杨树有何内在联系，用了什么样的 表现手法？ 生长环境 黄绿错综色彩 无边无垠幅员 坦荡如砥地势 雄壮伟大 单调 正衬 反衬 对比 不平凡 １ 文章是从哪些角度来描写白杨树的外形特征的 ２ 文章选用了哪几个词语来概括白杨树的形象特征 ３ 作者认为白杨树的性格特征是什么?请引用课文中的词语回答。 外部形态 总的形象 干 枝 叶 皮 力争上游 笔直，绝无旁枝 笔直，紧紧靠拢 片片向上 光滑淡青色 正直 团结 进取 质朴 内在气质 倔强挺立 参天耸立 不折不挠 努力向上 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，质朴，严肃，也不缺乏温柔，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！ ——欲扬先抑 融情入理 写法： 北方的 农民 哨兵 抗日精 神和意志 朴质、严肃 坚强不屈 坚强不屈 傲然挺立 靠紧团结 力求上进 象征意义 排比 反问 层层递进 气势充沛 酣畅淋漓 白杨树象征了 西北敌后共产党领导下的抗日军民。 写贵族化的楠木有何作用？ 一是以其“贵族化”与白杨树的“极普通”形成鲜明对比，反衬白杨树的不平凡；二是引出那些赞美楠木的人们，表明自己对共产党所领导北方抗日军民的热爱。 对比 楠木 白杨树 多种抒情方式： 象征手法 直抒胸臆 融情入理 借景抒情 讨论：本文有哪些写作特点？ 请举例说明 散文的写作特点 结 构 内 容 中 心 主 题 1汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的， 是黄绿错综的一条大毡子 。 “扑”与“奔”照应，写出了迎面而来的情景，形象而准 确。准确的表现了“奔驰的汽车速度之快；也反映了黄土 高原的辽阔平坦一望无际。 2、这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”， 诸如此类的形容词 …… 使用“涌”，说明感想很多，瞬间形成，有的也许还未经 过仔细考虑，就不由自主的喷涌而出。 3、它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。 “泛”，富有动感，生动地表现了白杨树旺盛的生命力。 * * *