【世纪金榜】2016高中数学 探究导学课型 第二章 平面向量 2.2.3 向量数乘运算及其几何意义课后提升作业 新人教版必修4.docVIP

课后提升作业 十八 向量数乘运算及其几何意义 (30分钟　60分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.下列各式计算正确的有(　　) ①(-7)6a=-42a;②7(a+b)-8b=7a+15b;③a-2b+a+2b=2a;④4(2a+b)=8a+4b. A.1个　　　 B.2个　　 C.3个　　　 D.4个 【解析】选C.由向量的数乘运算知①③④均正确.而7(a+b)-8b=7a+7b-8b=7a-b,显然②错误. 2.已知向量a,b满足:|a|=3,|b|=5,且a=λb,则实数λ=(　　) A. B. C.± D.± 【解析】选C.因为|a|=3,|b|=5,a=λb,所以|a|=|λ||b|,即3=5|λ|, 所以|λ|=,λ=±. 【 A.-1　　　 B.±1　　　 C.0　　　 D.0 【解析】选B.由a=λb,b=λa,得(λ2-1)a=0, 所以λ2=1, 解得λ=±1. 3.(2016·潍坊高一检测)设a,b为不共线向量,=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,则下列关系式中正确的是(　　) A.= B.=2 C.=- D.=-2 【解析】选B.因为=++=-8a-2b, =-4a-b,所以=2. 4.(2016·北京高一检测)已知向量a,b不共线,且c=λa+b,d=a+(2λ-1)b,若c与d共线反向,则实数λ的值为(　　) A.1 B.- C.1或- D.-1或- 【解析】选B.由于c与d共线反向,则存在实数k使c=kd(k0), 于是λa+b=k[a+(2λ-1)b].整理得λa+b=ka+(2λk-k)b. 由于a,b不共线,所以有整理得2λ2-λ-1=0,解得λ=1或λ=-.又因为k0,故λ=-. 5.(2015·全国卷Ⅰ)设D为△ABC所在平面内一点,=3,则　(　　) A.=-+ B.=- C.=+ D.=- 【解析】选A.由题知=+=+=+(-)=-+. 6.设P是△ABC所在平面内的一点,且=2,则△PAB与△PBC的面积之比是 　 (　　) A. B. C. D. 【解析】选B.因为=2,所以P为边AC靠近A点的三等分点,所以△PAB与△PBC的面积比为1∶2. 7.(2016·长沙高一检测)已知向量a,b,且=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,则一定共线的三点是(　　) A.A,B,D B.A,B,C C.B,C,D D.A,C,D 【解析】选A.=++=3a+6b=3.因为与有公共点A,所以A,B,D三点共线. 【拓展延伸】判断三点共线的方法 (1)对于三点A,B,C,若存在λ∈R,使=λ,则A,B,C共线. (2)对于平面内任一点O,若存在α,β∈R,使=α+β,α+β=1,则A,B,C三点共线. 8.在△ABC中,点D在直线CB的延长线上,且=4=r+s, 则r-s=(　　) A. B. C.2 D.3 【解析】选A.因为=+=4, 所以=3,所以=-=+- =+- =+(-)-=-, 所以r=,s=-,r-s=. 二、填空题(每小题5分,共10分) 9.在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,+=λ,则λ=　　　　. 【解析】在平行四边形ABCD中,+=,而=2,所以λ=2. 答案:2 【=λ+μ,其中λ,μ∈R,则λ+μ=　　　　. 【解析】因为=+,又=+,=+,所以=λ+μ=+,得到λ+μ=1, λ+μ=1,两式相加得λ+μ=. 答案: 10.已知两个不共线向量e1,e2,且=e1+λe2,=3e1+4e2,=2e1-7e2,若A,B,D三点共线,则λ的值为　　　　　　. 【解题指南】由条件知向量与共线,由共线定理列出λ的方程组然后解方程组即可. 【解析】因为=e1+λe2,=+=5e1-3e2 且A,B,D三点共线. 所以=k,即e1+λe2=k(5e1-3e2), 所以所以 答案:- 三、解答题 11.(10分)(2016·郑州高一检测)设e1,e2是两个不共线的向量,已知=2e1-8e2,=e1+3e2,=2e1-e2. (1)求证:A,B,D三点共线. (2)若=3e1-ke2,且B,D,F三点共线,求k的值. 【解析】(1)由已知得=-=(2e1-e2)-(e1+3e2)=e1-4e2, 因为=2e1-8e2,所以=2.又因为与有公共点B,所以A,B,D三点共线. (2)由(1)可知=e1-4e2,因为=3e1-ke2,且B,D,F三点共线,所以=λ(λ∈