【南方新课堂】2016-2017学年高中地理 2.1 荒漠化的防治 以我国西北地区为例课时训练 新人教版必修3.docVIP

荒漠化的防治——以我国西北地区为例 基础夯实 “大风呼呼刮,平地起黄沙,无风三尺土,沙撵人搬家”,甚至造成“穷荒绝漠鸟不飞,万碛千山梦犹懒”的景观,这是几年前吉林省西部地区的真实写照。据此完成第1~2题。 导学号座机电话号码 1.吉林省西部最突出的生态环境问题是 　　 。 A.荒漠化 B.水土流失 C.酸雨 D.生物多样性减少 2.对于当地生态环境变化的叙述,正确的是 　　 。 A.常年受副热带高气压带控制是其主要原因 B.过度放牧、开垦、樵采是造成荒漠化的主要原因 C.实施跨流域调水是治理荒漠化的主要途径 D.新中国成立以后,该地区的荒漠化得到了有效的控制 解析:第1题,由“大风、黄沙,穷荒绝漠”等信息可以判断,该地最严重的环境问题是土地荒漠化。第2题,人为原因是现代荒漠化的主要原因。 答案:1.A　2.B 3.黑河是仅次于塔里木河的全国第二大内流河。黑河尾闾处的居延海,曾是西北最大的湖泊之一,孕育了古居延文明。近年来,居延海急剧萎缩干涸,生态环境不断恶化。造成居延海生态环境不断恶化的主要原因是 　　 。 A.中上游地区沙尘暴增加 B.居延海地区载畜量减少 C.中上游地区工农业用水数量增加 D.居延海地区土地沙化面积增加 答案:C 4.读“三北”地区荒漠化土地分布图和河西走廊荒漠化土地平均斑块面积变化图,完成下列各题。 “三北”地区荒漠化土地分布 河西走廊荒漠化土地平均斑块面积变化 1 我国西北地区气候干旱的原因主要是 ,加上　　　　特别是　　　　隆起对水汽的阻隔,导致本区成为全球同纬度地区降水量最少、干旱程度最高的地带。? 2 在我国的沙漠中较难治理的是? 沙漠,分析其原因。 3 简述呼伦贝尔附近的荒漠形成的主要原因。这些荒漠容易治理和利用的原因有哪些? 4 分析河西走廊土地荒漠化的主要原因和治理措施。 答案: 1 深居内陆,远离海洋　高大山地　青藏高原 2 塔克拉玛干　水资源比较缺乏或者很难利用,几乎寸草不生。 3 过度开垦、过度放牧。水分和植被条件相对较好。 4 主要原因:自然条件恶劣,干旱,风大,沙多,植被稀疏;人口增加,过度开垦、过度放牧、过度樵采。治理措施:控制人口增长,提高人口素质;调整产业结构,发展节水农业;合理放牧,防止过度开垦,保护好周围生态环境;加大荒漠化防治的投入,加强管理,加强执法力度。 能力提升 下图为我国塔里木盆地荒漠化发展地区分布示意图,图中阴影部分表示荒漠化发展地区。读图,完成第5~6题。 导学号座机电话号码 5.塔里木盆地荒漠化发展地区主要分布在 　　 。 盆地边缘地区　河流上游地区　盆地中央　绿洲地区 A. B.②③ C.③④ D.①④ 6.近几十年来,该地区荒漠化速度加快的主要原因是 　　 。 A.气候干旱,降水稀少 B.工业化和城市化的迅速发展 C.人类不合理的生产活动 D.大量开采铁矿和有色金属矿,破坏植被 解析:第5题,塔里木盆地中部为自然荒漠,盆地边缘地区和绿洲地区是人类活动的主要分布区,由于不合理的生产活动,而导致土地荒漠化。第6题,近几十年来,该地区荒漠化速度加快是由人类不合理的生产活动导致的。 答案:5.D　6.C 读我国39°N附近某区域图,完成第7~9题。 7.图示区域土壤盐渍化最严重的地区是 　　 。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8.限制丙地区农业生产的主要因素是 　　 。 A.光照 B.水分 C.坡度 D.温度 9.如果乙地区大规模引水灌溉进行农业开发,将会导致 　　 。 A.甲地区植被退化 B.乙地区沙化 C.丙地区荒漠化 D.丁地区植被改善 解析:第7题,图中显示该地河流主要为冰川融水补给,河流多为时令河,会发生断流现象;结合纬度判断该地区位于我国西北地区。西北干旱、半干旱地区的地势低洼处,地下水位较高,气候干旱,蒸发强烈,容易产生土壤盐渍化。根据图中等高线判断,丁位于河流下游,地势低洼,土壤盐渍化最为严重。第8题,根据图示,丙地区附近等高线稀疏,坡度较小,地形较为平坦;西北地区深居内陆,远离海洋,降水稀少,光照强烈。所以限制丙地区农业生产的主要因素是水分。第9题,该河的主要补给水源为冰川融水,流量小,河流流向为从甲流向丁。如果在乙地区大规模引水灌溉进行农业开发,会导致下游地区水量减少,最终将导致下游丙、丁地区出现荒漠化。 答案:7.D　8.B　9.C 10.鱼鳞坑是为减少水土流失,在山坡上挖掘的交错排列、类似鱼鳞状的半圆形或月牙形土坑 ,它能够拦截地面径流,起到保持水土的作用。甲图中最宜植树的地点为 　　 。 导学号座机电话号码 A. B.② C.③ D.④ 解析:读乙图可以发现,鱼鳞坑内低洼,利于蓄水、保肥,最宜植树;然后结合甲图找出鱼鳞坑最宜植树的位置应为。 答案:C 11.阅读图文资料,完成下列各题。 导学号座机电话号码