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学生： 科目： 科学 第 阶段第 次课 教师： 课 题 第一单元复习及巩固 教学目标 知道种子发芽需要的条件；学会观察绿豆芽的生长，从而培养学生观察生活现象的习惯；对对比实验有一个初步了解 2、研究动植物之间的食物关系，认识蚯蚓生活的环境、食物链和食物网。 3、建立起初步的生态系统的概念，形成“生物与生物之间是相互关联的一个整体”的认识。 4、生态环境的平衡的掌握 重点、难点 种子发芽需要的条件；对比实验 认识蚯蚓生活的环境、食物链和食物网。 3、严格控制条件进行实验活动，坚持进行观察记录。。 3、草→蝗虫→鹰 4、草→蝗虫→蛇→鹰 5、草→鸟→蛇 6、草→鸟—→蛇→鹰 小学科学五年级上册第一单元测验 班级 姓名 一、填空题：（20分）（5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量一定时间内将先_______，其理由是__________。（8分） 五、实验题。（20）分 1, 请你做个生态瓶10分 (1)、建造方案　　　　　　　　　　　　　　(2)、设计图 2、根据对蚯蚓的棺材与实验完成下表填写任务 。(20分) 研究问题 蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境 我的猜想 要改变的条件 不改变的条件 控制的方法 控制组 对照组 研究结论 巩固作业 五年级科学上册第一单元练习??? ? 1、所有的种子都能萌发。（???） 2、我们应该选择干燥、通风的地方来进行“种子萌发”实验。（???） 3、我们平常吃的豆芽就是靠种子萌发而来的。（???） 4、水面的种子不能发芽，浸在水里的种子才能发芽。（???） 5、种子的萌发需要水，所以水越多种子萌发越快。（????） 6、把萌发后的小苗栽到土壤中后，它便停止生长。（???） 7、中国是首次成功用飞船搭载并返回地面来“植物试管苗”的国家。（???） 8、种子在夜间就会停止萌发。（????） 9、同一种作物在不同土壤类型中产量不同。（????） 10、没有土壤，植物就不能生存。（???） 11、土壤颗粒越大，渗水能力就越强。（?????） 12、大豆适宜在砂质土中生长。（????） 13、含黏质土多的土壤松散，含沙土多的土壤紧密。（????） 14、水越多，阳光越充足，植物生长的就越好。（???） 15、只要有了充足的光照、空气和适宜的温度、水、肥料等条件，植物就能茁壮的成长。（????） 16、樟树是喜阳植物，它在幼苗时期就能接收强烈的的照射。（????） 17、喜阴植物只能生活在背阴的环境中，否则就会死亡。（???） １８、半夏是一种喜阴植物。（　　　） １９、肥料施的越多，植物长的就越茂盛，越茁壮。（　　　） ２０、萝卜、山药是营养丰富的食品。（　　　） ２１、植物的根，只有须根长有根毛。（　　） ２２、我们平常食用的马铃薯是根。（　　　） ２３、有的植物的茎可以单独发育成一株完整的植物。（　　　） ２４、根和叶的作用是通过茎来实现的。（　　　） ２５、凡是以植物为食物的动物都是草食性动物。（　　） ２６、肉食性动物的牙齿和爪子一般比较锋利。（　　） ２７、牛、羊、兔都是草食性动物。（　　） ２８、狗和猩猩都是杂食性动物。（　　） ２９、不同种类的动物食物是相同的。（　　） ３０、豹子老虎都非常凶猛，经常杀其他小动物，所以我们要把他们捕杀完。（　　　） ３１、种子都可以萌发成幼苗。（　　　） ３２、雨后的种子比雨前的种子更容易发芽。（　　） ３３、在做种子萌发实验时，应该将两个瓶子同时方在相同的室温中，并保持光照情况相同。（　　　） ３４、同一种植物在不同类型的土壤中产量不同。（　　　） ３５、豆苗在砂质土里长的好。（　　　） ３６、大部分植物适合生长在黏质土里。（　　　） ３７、研究光对植物生长的影响时，实验组和对照组的光照情况、温度和水都应该保持相同。（　　　） ３８、只要植物有足够的营养，就能够长得更好。（　　　） ３９、植物茂盛的地方，水土流失现象少。（　　　） ４０、肉食性动物一般生活在广阔的草场。（　　　） 个性化辅导讲义 1 4 杭州龙文教育科技有限公司 鹰