2016学年七年级历史教学课件：第16课《明朝经营边疆与中外交流》(中华书局版下册).pptVIP

* 第16课 明朝经营边疆与中外交流 学习目标 了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。 重点：郑和下西洋和戚继光抗倭 温故知新1 (1)明朝建立 1368年春,　______在应天府即皇帝位,建立明朝,他就是　______。? (2)加强君权 ①目的:保证　______的长治久安。? ②措施:在地方,废除行中书省,设立______,分管民政、刑狱和　______三司互不统属,都直接对______负责;在中央,取消中书省,废除　______制度,提高____________ __________六部的地位,使其直接对皇帝负责。? 朱元璋 明太祖 明朝 　三司 军政 中央 宰相 吏、户、礼、 兵、刑、工 温故知新2 (1)迁都北京 ①迁都:______年,　______将都城从南京迁到北京。? ②影响:有利于控制全国的______,有利于抗击北方　______的南侵,有利于经营________。? (2)加强君权 ①继续执行　______。对藩王　______,削夺藩王的军政权力,加强了皇帝的权威。? ②正式设立______,由皇帝亲自从官僚中选拔,在皇帝的指挥下协助办理政事。? ③重用______,成为与内阁相抗衡的力量。? 1421 明成祖 政局 蒙古人 东北地区 削藩政策 恩威并施 内阁 宦官 阅读课本86-87页内容 经营蒙古和东北地区 (1)经营蒙古①1410年,明成祖在_______大败鞑靼军,鞑靼向明称臣纳贡;明成祖第二次亲征漠北,击败瓦剌,遏制了瓦剌势力的膨胀;明成祖迁都______　后,又三次亲征漠北。? ②意义:明成祖第五次亲征漠北，有效遏制了_________的南侵,保障了_________　。? (2)经营东北①1409年,在东北的特林设立　_______________,统辖东北地区。? ②______和明宣宗曾数次派太监巡视东北地区,安抚各族人民。? ③在特林建造______,立碑两座,分别镌刻　______________和《重建永宁寺记》,记录了明朝经营和管理　________的史实。? 斡难河 　北京 蒙古势力 边境的安全 奴儿干都指挥使司 明成祖 永宁寺 《敕修永宁寺记》 奴儿干都司 想一想:为经营蒙古和东北地区,明朝政府分别采取了哪些措施? (1)经营蒙古的措施:明成祖五次亲征;修筑长城;设置九边。 (2)经营东北地区的措施:设立奴儿干都司;派遣钦差多次巡视东北地区。 阅读课本87-89页内容戚继光抗倭 (1)背景:嘉靖年间,沿海奸商与倭寇勾结,共同走私劫掠,无所不为,给沿海人民的生产和生活带来极大的危害。 (2)戚继光抗倭 ①组建军队:戚继光招募农民和矿工组成一支新军,严加训练,号称　_______。? ②抗倭斗争:戚继光先后扫平了_____、福建、_______的倭寇。? ③历史意义:使东南沿海人民得以安居乐业;戚继光扫平沿海的倭寇,保卫祖国边疆的安全,是一位　____________。? “戚家军” 浙江 　广东 民族英雄 议一议:戚继光的抗倭斗争为什么会取得胜利? 戚继光的抗倭斗争是正义的战争,符合人民的利益;戚家军纪律严明、作战勇敢、战斗力强;明军和人民群众的有力配合;戚继光杰出的指挥才能;与当地明军并肩作战。 你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习？ 封侯非我意， 但愿海波平。 —戚继光 淡泊名利，抵抗侵略，维护祖国领土主权完整的爱国主义精神。 阅读课本89—91页郑和下西洋 (1)目的:明成祖为了加强明朝同海外各国的联系，________。 (2)概况:从_____年到1433年,郑和率领明朝庞大的船队,从　_____出发,先后7次下西洋,最远到达　_____沿岸和_____东海岸。? (3)意义:郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举,加强了中国和　__________的联系,开阔了中国人的视野。他是我国也是世界历史上伟大的_____。? 宣扬国威 1405 刘家港 红海 非洲 亚非各国 航海家 郑和下西洋路线图 西 洋 刘家港 红海沿岸 非洲东海岸 马六甲海峡 郑和下西洋 条件 目的 时间 出发点 到达范围 亚非30多个国家， 最远到达 意义 明朝前期国力强盛 促进中外交流，宣扬明朝国威 1405~1433年 刘家港 红海沿岸和非洲东海岸 加强了中国和亚非各国的联系， 开阔了中国人的视野 三、拓展提升，巩固训练 你是怎样评价明朝抗倭的戚继光和南宋抗金的岳飞? *