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波斯市场 教案
教學活動 時間 教學媒體 壹、準備活動 一、課前準備
一 教師準備
1.電腦
2.單槍投影機
3.波斯市場音樂CD 二、引起動機
利用問答的方式複習「波斯市場」的故事以及角色出場序。 貳、發展活動
教師再次播放「波斯市場」各個角色音樂，並請同學發揮想像力，跟著音樂模仿角色人物。
一起討論每個角色的特色以及可能會有的動作後，再次放音樂進行表演。 参、綜合活動
教師將學生分為三大組 一組10人 ，並預告下堂課將分配工作進行排演。
~ 第三節課完 ~
壹、準備活動 一、課前準備
一 教師準備
1.電腦
2.單槍投影機
3.波斯市場音樂CD
4.PPT 二、引起動機
教師隨機撥放「波斯市場」角色音樂，讓同學再次加深印象。 貳、發展活動
教師介紹一齣戲劇要具備哪些元素。
教師解說一齣戲劇如何從無到有。 参、綜合活動
教師將工作分配表列出，請學生自行討論出適合自己的職務。
提醒學生應對自己的工作負責，要團隊合作。
~ 第四節課完 ~
壹、準備活動 一、課前準備
一 教師準備
1.電腦
2.單槍投影機
3.波斯市場音樂CD
二
1.演戲時需要用的道具 二、引起動機
將教室空間調整成適合小組分組演練的位置。 貳、發展活動
各組開始進行分組演練，教師到各組巡視並在一旁協助。 参、綜合活動
教師公布下次上台呈現的順序，並再次鼓勵同學利用課餘時間多練習。
~ 第五節課完 ~
5’
15’
15’
5’
5’
10’
15’
10’
5’
30’
5’
電腦、單槍、PPT
電腦、單槍、波斯市場音樂CD 、PPT
電腦、波斯市場音樂CD
電腦、單槍投影機、PPT
道具
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