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独立学院安全教育存在的问题及对策 　　【摘 要】高校的发展和学校科研活动的正常进行离不开安全稳定的校园环境。而独立学院作为新兴的办学体制在学生安全教育中存在很多问题，学校及教师应加强宣传，渗透入课堂、生活和活动中，提高大学生安全防范意识，实现自我教育、实践教育。 　　【关键词】独立学院 安全教育 心理健康教育 实践教育 　　【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2014）07-0027-02 　　近年来，通过对大学校园内发生的火灾、盗窃、伤害、诈骗等案件进行总结分析，不难发现高校安全教育存在着许多问题。独立学院因学生本身的特点和素质，在安全教育方面存在的问题更多。 　　一 独立学院学生安全教育存在的问题 　　1.法律意识不强 　　独立学院学生大多是独生子女，从小娇生惯养，个性要强，一直在家庭的保护下，对于公民的权利和义务不明确，对法律中罪与非罪的界限不明确。在实际生活中，一旦遇到各种违法犯罪行为，首先想到的是找父母、找老师，而不能自觉、独立地用法律保护自己，预防和减少违法犯罪行为。 　　2.安全防范意识淡薄 　　现在的大学生自尊心较重，具有较强的自立意识，做事只图方便，不顾后果，并且没有真正接触社会，社会经验不足，独立生活能力差，缺乏安全知识，自我保护意识薄弱。特别是大学新生，思想麻痹、疏于防范，大学报到阶段被骗的不在少数。大学期间，各种诈骗、偷盗、抢劫、侵害人身、拐卖等事故也时有发生。况且大学生对于社会规范及防范措施知之甚少，缺乏基本的辨识危险的能力，缺乏基本的安全意识和防范能力，缺乏安全观念和安全责任，甚至部分学生被人蒙蔽后去欺骗同学。 　　3.大学生群体本身引发的安全隐患 　　独立学院大学生群体特点较为突出，具体表现在：心理发育滞后、心理冲突明显；个性突出、自我意识较强、社会协调能力较弱，矛盾一触即发；阅历尚浅、社会经验不足、承受能力较弱等等，决定了大学生必然面临很多安全问题的困扰。比 　　如寝室矛盾是大学生较为常见的但又不能不重视的安全问题，轻则影响大学生的学习和生活，重则导致引发恶性安全事件。 　　4.心理问题日渐突出 　　根据独立学院每学年对在校大学生心理状况的测试表明，大学生心理问题呈逐年上升的趋势。从高中升入大学，周围的人和事都在变化，离开家人，来到陌生的环境，稍有不慎，学生就容易出现心理问题。心理问题的引发原因较为复杂，比如社会就业压力大、生活节奏快等社会环境引发的；家庭环境和成长过程中的特殊情况引发的；还有就是学习压力、经济压力较大等引发的攀比心理；甚至恋爱关系破裂等等。例如，部分独立学院学生是因为高考失利才来到的三本院校，学生面对理想与现实的反差，容易产生失意、压抑、焦虑等问题；部分贫困大学生因独立学院较贵的学费产生自卑心理，从而感到无所适从等。大学生的心理正在发育之中，尚未成熟，个别学生心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。 　　二 大学生安全教育措施 　　大学生安全教育是维护大学生安全的一项基础教育，是学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，应始终贯穿于人才培养的全过程。同时大学生安全教育工作是高校思想政治教育工作的一个重要内容，是大学生知识体系不可缺少的一个组成部分。因此，要把学生安全教育工作摆在重要位置，采取有效措施，加大教育力度，实现全员、全面、全程的安全教育。 　　1.加强舆论宣传，增强大学生的法律意识和安全意识 　　法律法规以法律条文的形式明确告知人们，什么可以做，什么不可以做，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，违法者将要受到怎样的制裁等。通过知法守法、懂法用法，进而达到扭转社会风气、净化人们的心灵、净化社会环境的社会性效益。目前，各高校都制定了一些涉及大学生安全方面的规章制度，如学生日常行为规范，学生防火安全管理规定等。作为一名大学生，应该通过法律法规和校规校纪的学习，知道什么可以做，什么不可以做，这对大学生在学校的安全成长乃至走向社会都是大有裨益的。因此，高校应加强宣传力度，采取多种形式，把各种安全知识、规章制度转化为大学生头脑中的安全观念。这些观念是增强大学生自觉安全意识的前提，以及遇到突发事件的反应能力。在宣传教育的过程中，可以散发宣传册、设立咨询台、悬挂宣传标语、设立宣传板报等方式，运用大量典型的事例来强化大学生对安全重要性的认识，强化大学生的安全意识。 　　2.思想政治工作中渗透安全教育 　　大学生安全教育工作与思想政治工作是相辅相成的，以教育为先导，不断提高全体师生员工的政治觉悟、法制观念和组织纪律性，使依法治校、依法办校有良好的政治基础。把大学生的安全教育与思想政治工作有机地结合起来，首先，思想政治辅导员要对安全教育常抓不懈，积极关注、了解安全常识和事件，通过多种