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人教版七年级历史下册15课明朝君权的加强导学案
第15课 明朝君权的加强
【学习目标】
知识与能力：通过本课的教学，比较全面地掌握明太祖废除行中书省、设立三司，废除丞相和中书省，以六部处理朝政，设置锦衣卫，以八股取士以及明成祖迁都北京、实行削藩、增设东厂等加强君主专制的基本史实，包括政治、文化方面的措施及特点。
过程与方法：通过联系以往封建王朝加强中央集权、维护统治的措施与明朝的相关措施对比，概括明朝加强君权的特点，用联系的观点，综合分析、对比史实的能力；通过对科举制度的评价，提高运用辩证的两点论的方法评价历史现象的能力。
情感态度与价值观：明朝君权的加强，在一定时间和一定程度上，加强了多民族国家的统一，但同时它又是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现。
【重点】明太祖加强君权的措施
【难点】八股取士。这是明代科举考试的重大变化，是君权加强在思想文化方面的体现
【知识链接】提问：“一个新的封建王朝建立后，一般要采取哪些措施来巩固统治？”
【自主学习】
根据知识提纲阅读并勾画，标注教材。①、用蓝色笔在书中画出以下各题答案。 ②、用红色笔在书中圈出关键词。③、以下各题需独立完成并记忆重要知识点。
一、明朝的建立的时间、都城、元朝结束的标志分别是什么？
二、明太祖加强君权的措施？
1、政治上：
2、司法上：
3、思想上：
想想参加科举考试的人，他读书的目的是什么？
4、军事上：
三、靖难之役和迁都北京
明太祖加强军权的措施？
1、迁都北京
2、军事上：
3、司法上：
【合作探究】
明太祖朱元璋加强君权的措施有哪些？你认为明太祖朱元璋加强君权对当时的社会有何作用?”
【自我测评】
1．1368年，朱元璋建立明朝，称帝的地点是（ ）
A．应天 B．兴庆 C．大都 D．建康
2．明朝采取下列政治措施,不利于君权加强的一项是（ ）
?A．废丞相权分六部 B．分封藩王
C．废行省设三司 D．设立厂卫特务机构
?3．下列内容不属于明朝“八股取士”规定的是（ ）
?A．科举考试只能在四书五经范围内命题
?B．考生的答卷，不允许有个人见解
C．文体死板地分成八个部分 D．考生可以针对时弊，谈古论今
4．阅读下列材料：
?罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。
?──引自某史书《职官志》
?请回答：①这是哪一朝代官制的变化？文中的“帝”指谁？
②材料中的“六部”指哪六部？六部的最高长官如何称谓？他们对谁负责？
③材料中“帝方自操威柄”是什么意思？
④上述史料所说的机构变化起了什么作用？
教 学 附 案 授课时间： 班级： 姓名： 组别： 组号：
围场镇中初一历史导学案 备课时间：2013--5--15 编制： 审核人：
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