广东省深圳市宝安区2012-2013学年高二数学下学期期末考试试题 理(含解析)新人教A版.docVIP

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广东省深圳市宝安区2012-2013学年高二数学下学期期末考试试题 理(含解析)新人教A版

2012-2013学年广东省深圳市宝安区高二(下)期末数学试卷(理科) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(5分)不等式x<x2的解集是(  )   A. (0,1) B. (﹣∞,0)∪(1,+∞) C. [1,+∞) D. [0,1] 考点: 一元二次不等式的解法. 专题: 不等式的解法及应用. 分析: 化简表达式可得x(x﹣1)>0,由二次方程和二次表达式的关系可得答案. 解答: 解:原不等式x<x2可化为:x2﹣x>0, 分解因式可得x(x﹣1)>0, 解得x<0或x>1, 故选B 点评: 本题考查一元二次表达式的解法,求得对应一元二次方程的根是解决问题的关键,属基础题. 2.(5分)sin15°?cos15° (  )   A. 1 B. ﹣1 C. D. ﹣2 考点: 二倍角的正弦. 专题: 计算题. 分析: 直接利用二倍角公式化简表达式,求出值即可. 解答: 解:因为sin15°?cos15° sin30° . 故选C. 点评: 本题是基础题,考查二倍角公式的应用,考查计算能力. 3.(5分)(2011?广东模拟)下面四个说法中,正确的个数为(  ) (1)如果两个平面有三个公共点,那么这两个平面重合 (2)两条直线可以确定一个平面 (3)若M∈α,M∈β,α∩β l,则M∈l (4)空间中,相交于同一点的三直线在同一平面内.   A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 考点: 平面的基本性质及推论. 专题: 阅读型. 分析: 如果两个平面有三个公共点,那么这两个平面重合或者是相交,两条异面直线不能确定一个平面,若M∈α,M∈β,α∩β l,则M∈l,空间中,相交于同一点的三直线不一定在同一平面内,得到结果. 解答: 解:如果两个平面有三个公共点,那么这两个平面重合或者是相交,故(1)不正确; 两条异面直线不能确定一个平面,故(2)不正确; 若M∈α,M∈β,α∩β l,则M∈l,故(3)正确; 空间中,相交于同一点的三直线不一定在同一平面内,故(4)不正确, 综上所述只有一个说法是正确的, 故选A. 点评: 本题考查平面的基本性质及推论,考查两个平面相交只有一条交线,考查直线确定平面的条件,本题是一个基础题. 4.(5分)已知函数,则使得f(x) 1成立的所有x的值为 (  )   A. ±2 B. 0,2 C. 0,﹣2 D. 0,±2 考点: 函数的零点. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 利用分段函数在不同区间上的解析式不同即可求出x的所有值. 解答: 解:①当x>0时,由ex﹣2 1,得x﹣2 0,解得x 2; ②当x≤0时,由|x+1| 1,得x+1 ±1,解得x 0或﹣2. 综上可知:x ﹣2或0或2. 故选D. 点评: 正确理解分段函数的意义是解题的关键. 5.(5分)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,若a2+c2﹣ac b2,则角B的大小为(  )   A. B. C. D. 考点: 余弦定理. 专题: 计算题;解三角形. 分析: 由三角形的三边a,b及c,利用余弦定理表示出cosB,把已知的等式变形后代入即可求出cosB的值,根据B的范围,利用特殊角的三角函数值即可求出角B的度数. 解答: 解:由已知可得b2 a2+c2﹣ac,得到a2+c2﹣b2 ac, 所以根据余弦定理得:cosB , ∵B∈(0,π), 则∠B . 故选D. 点评: 此题考查了余弦定理及特殊角的三角函数值.做题时注意整体代入思想的运用,牢记特殊角的三角函数值. 6.(5分)等差数列 an 中,记Sn a1+a2+…+an,若S9 72,则a2+a4+a9 (  )   A. 14 B. 12 C. 24 D. 16 考点: 等差数列的前n项和. 专题: 等差数列与等比数列. 分析: 由条件可得 9a5,故有 a5 8,故 a2+a4+a9 3a1+12d 3a5,代入可得答案. 解答: 解:∵等差数列 an 前n项和为Sn,设公差为d, ∴S9 72 9a5,∴a5 8. 故 a2+a4+a9 3a1+12d 3a5 24, 故选C. 点评: 本题考查等差数列的定义和性质,等差数列的通项公式,前n项和公式的应用,属基础题. 7.(5分)若实数a,b满足a+b 2,则3a+3b的最小值是(  )   A. 6 B. 2 C. 3 D. 4 考点: 基本不等式. 专题: 不等式的解法及应用. 分析: 根据a+b 2,利用基本不等式求得3a+3b 的最小值. 解答: 解:由于实数a,b满足a+b 2,则3a+3b ≥2 2 6, 当且

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