【优化方案】2013高中生物 第一章 第2节生物科学技术在育种上的应用课件 北师大版选修2.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约3.65千字
  • 约 36页
  • 2017-03-14 发布于河南
  • 举报

【优化方案】2013高中生物 第一章 第2节生物科学技术在育种上的应用课件 北师大版选修2.ppt

【优化方案】2013高中生物 第一章 第2节生物科学技术在育种上的应用课件 北师大版选修2

B.杂交育种、花药离体培养、转基因技 术、多倍体育种 C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育 种、转基因技术 D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育 种、转基因技术 【解析】某生物的基因型为AaBB,可通过 杂交育种获得基因型为AABB的生物; 通过单倍体育种可获得基因型为aB的生物;通过转基因技术可获得基因型为AaBBC的生物;通过多倍体育种可获得基因型为AAaaBBBB的生物。 【答案】 B 【纠错笔记】  1 要获得本物种没有的性状可通过诱变和基因工程,其中基因工程是有目的的改良; 2 杂交育种是最简捷的育种方法,而单倍体育种是最快获得纯合子的方法,可缩短育种年限。 3 染色体加倍可以采用秋水仙素等方法使其加倍,也可以是细胞融合,但细胞融合可在两个不同物种之间进行。 4 原核生物不能进行减数分裂,所以不能运用杂交育种,细菌的育种一般采用诱变育种 5 动物杂交育种中,纯合子的获得不用通过逐代自交,可改为测交。 6 杂交育种与杂种优势不同:①杂交育种是在杂交后代众多类型中选择符合育种目标的个体进一步培育,直至获得稳定遗传的具有优良性状的新品种;②杂种优势主要是利用杂种F1的优良性状,并不要求遗传上的稳定 栏目导引 第一章 生物科学与农业 新知初探 思维启动 要点突破 讲练互动 知能演练 轻巧夺冠 第2节  生物科学技术在育种上的应用 学习导航 1.简述多倍体育种

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档