2013年秋九年级语文上册 20 岳阳楼记课件 苏教版.ppt

登岳阳楼 （杜甫） 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 望洞庭湖赠张丞相（孟浩然） 八月湖水平， 涵虚混太清。 气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。 欲济无舟楫， 端居耻圣明。 坐观垂钓者， 徒有羡鱼情。 作者没有停留在写景上，用“然则”从岳阳楼的地理形势，转入写什么？ 写“迁客骚人”的“览物之情”。 若夫 霪雨 霏霏， 连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜 形；商旅不行，樯 倾 楫摧；薄暮 冥冥， 虎啸猿啼； 像那 fú 连绵的雨 雨繁密的样子 接连 放晴 阴冷的风 冲 隐藏 光辉 潜藏,隐没 形迹 通行 桅杆 倒下 船桨 折断 迫近 míng 昏暗的样子 若夫霪雨霏霏，连月不开； 像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴的时候， 阴风怒号，浊浪排空； 阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空； 日星隐耀，山岳潜形； 太阳和星星隐藏了光辉，山岳也隐没了形迹； 商旅不行，樯倾楫摧； 商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断； 薄暮冥冥，虎啸猿啼； 傍晚时分天色昏暗，只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。 登斯楼也，则有去 国 怀乡， （这时）登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡， 忧 谗 畏 讥，满目 萧然， 担心人家谗言，惧怕人家讥讽的心情，抬眼望去尽是萧条冷落的景象， 感 极 而 悲者矣。 一定会感慨万千而十分悲伤了。 这 就 离开 国都,京城 怀念 担心 谗言 惧怕 讥讽 萧条冷落的样子 感慨 到极点 表顺承 悲伤 至若 春 和 景 明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷； 沙鸥 翔 集， 锦鳞 游泳；岸 芷 汀兰， 郁郁青青。 又如,至于 春风 和煦 日光 明媚 起，动 一片 极言其广 沙洲上的白鸥 飞翔 群鸟停息在树上 美丽的鱼 游来游去 tīng水边平地 香草的一种 形容香气很浓 至若春和景明，波澜不惊， 又如春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静， 上下天光，一碧万顷； 天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际； 沙鸥翔集，锦鳞游泳； 沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去； 岸芷汀兰，郁郁青青。 岸上的小草 ，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。 而或 长烟 一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！ 登斯楼也，则有心旷神怡，宠 辱 偕忘，把酒临风，其喜洋洋 者矣。 有时 大片烟雾 完全 皎洁的月光 浮动 月影 圆形的玉 应和 哪有穷尽。极：穷尽 开阔 愉快 荣耀 屈辱 一起 持，执 对着 那 高兴得意的样子 闪耀 而或长烟一空，皓月千里， 有时湖面上大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里。 浮光跃金， 有时湖面上微波荡漾，浮动的月光闪着金色； 静影沉璧， 有时湖面波澜不起，静静的月影像沉在水中的玉璧。 渔歌互答，此乐何极！ 渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣真是无穷无尽！ 登斯楼也，则有心旷神怡， 这时 登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快， 宠辱偕忘，把酒临风， 荣耀和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮， 其喜洋洋者矣。 那心情真是快乐高兴极了。 所写景物 画面特征 登楼心理 第3段 第4段 霪雨 阴风 浊浪 日星 山岳 商旅 樯楫 虎猿 若夫 至若 阴冷 心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 其喜洋洋 春风 日光 波澜 湖光 天色 沙鸥 鱼儿 芷兰 月影 渔夫 白天 所见 夜晚 所见 晴明 去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然 感极而悲 写景 抒情 悲 喜 第3、4段： 是两个并行而下的段落，画面一暗一明，感情一悲一喜，像两股奔涌跳跃的情感之流，传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。 物暗己悲 景明则喜 第二部分（2—4）：写登楼所见景物以及不同景物所引起的不同感情。 嗟夫！予 尝 求古 仁人之心， 或 异 二者 之 为， 何哉？不以物喜，不以己悲； 感叹声,唉。嗟:感叹声。 夫:表语气,不译 曾经 探求 品德高尚的人 思想感情 或许 不同 指前两段的“悲”与“喜”。 的 心理活动 为什么呢 因为 以为 嗟夫！予尝求古仁人之心， 唉！我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情， 或异二者之为， 他们或许不同于以上两种心情， 何哉？ 这是什么缘故呢？ 不以物喜，不以己悲； （是因为古时品德高尚的人）不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲； 【互文】 居 庙堂 之 高则 忧其民；处江湖之远则忧其君。是 进 亦忧，退亦忧。 然 则何时 而乐 耶？? 身处 朝廷 定语后置的标志 就 他的 定语后置的标志 这样 居庙堂之高 也 忧虑 处江湖之远 这样,“进亦忧,退亦忧” 那么，就 连词,相当于“才” 呢 居