班主任如何用好“他山之石”.docVIP

班主任如何用好“他山之石” 　　【摘 要】当班主任，就要在班级搞建设。当好一名班主任，必须分得清事情的主和次、本和末、源和流、重和轻，善于抓根本、抓大事，高屋建瓴，提纲挈领，纷而不乱把班级管理抓到位。 　　【关键词】班主任；求新创异；班级管理；经验 　　一个称职的班主任，不应成为班级做事最多的人，而应成为班级做事最精的人，使自己的管理有高效。班主任应学会把自己有限的时间和精力，最大限度地用在应该做的事上，使工作事半功倍。做一名合格的班主任，在平时的工作中，应把握好以下几个关键词：学思、建设、创新、人格。 　　一名优秀的班主任，要学习、学习、再学习，同时还要常思考，在学中思、思中学，把学和思、教和学有机的融合起来，不断学习知识和更新知识，不断将所学到的知识运用于教育教学的实践中。班主任的学习需要注意方法，抓住重点。注意方法，抓住重点，应在两个方面下功夫：一是带着工作中的问题去学习，应有的放矢；同时，把所学的新知识运用到指导工作中去，学以致用。把有的放矢和学以致用结合起来，就能形成良性循环，提高自己的业务水平。二是要围绕班级事务、多动脑筋，去学习，不能漫天撒网，平均用力，拣了芝麻，丢了西瓜，最要紧的应该是培养自己驾驭班级局面的大智大德，提高自己分析和解决全局性、前瞻性问题的能力，这样才能凡事站得高、看得远、想得深、抓得准。 　　班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实