小议思想品德教学中的“开场白”艺术.docVIP

小议思想品德教学中的“开场白”艺术 　　摘要：“开场白”是中学思想品德课堂教学的第一个环节，“开场白”环节如果安排和设计得好，学生的积极性就会被调动起来，使教师与学生之间建立情感和知识的桥梁，使学生在浓厚的兴趣中接受知识，使整个教学过程进行得自然、生动、和谐，收到意想不到的良好教学效果，“开场白”也会留给学生很深刻的第一印象。因此，为了充分调动学生学习思想政治课的积极性，提高教学效果，必须充分重视“开场白”艺术。本文主要从思想品德课堂教学中“开场白”艺术运用方法方面加以阐述。 　　关键词：中学思想品德；课堂教学；开场白 　　一个引人入胜的开头，就会产生一种先声夺人的艺术效果，可以让学生积极、主动、愉快地投入到教学活动中来，从而提高课堂效率，有利学生素质的培养。课堂的“开场白”虽然只有短短两、三分钟，却大有文章可作。好的“开场白”，能充分地调动学生的参与激情，关系到学生对课堂的热情和投入度，让课堂一下子“热”起来，关系到学生对教师所授知识内容深度、广度的认识，能使学生在瞬息就呈现出生命活力，积极主动地与老师一起探究新知。好的导入方式，能化枯燥为生动、化抽象为具体，让学生体会学习的奥秘、领悟求知的真谛。好的导入方式，还能营造亲切、和谐、温馨的师生关系，让师生在合作中开启智慧之门，得到共同发展，让彼此在交流中开启思维之门，能力得到提升。在平常的教学中，笔者通过对课堂导入的运