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2012年成都市中考作文题解与例析.doc
2012年成都市中考作文题解与例析 〔作文题目〕 生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔直开阔时,你可饱览路旁郡一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。 请以“走过那一个拐角”为题作文。(60分) 要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。 〔文题解析〕 2012年四川成都的中考作文试题,是一道很有特色的命题作文。命题作文写作最关键之处是审题时,抓住关键词,锁定“靶心”――“拐角”,再依据文题引导内容,进一步理解其内在含义:“拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。”因而,此命题的写作选材“锁定”在成长岁月中,所经历的曲折、坎坷、挫折、困难、转变等,均可以比喻为“拐角”,立意则可以深挖开去,走过了这一“拐角”,即生命中出现了的转折点,经历了“拐角”的历练,战胜逆境、学会坚强等等,与“经风雨,见世面”、“历经风雨见彩虹”有异曲同工之妙。所以,若考前准备好了写成长中战胜困难、挫折,让青春绽放光彩之类的文章(诗歌除外),都可以迁移用于写这个题目的命题作文。但是,将平日的习作迁移于考场作文并非轻而易举,一蹴而就。考前习作迁移于考场作文,应注意三点:首先,要善作比较,习作与考场作文题目的相同相似点,二不同之处,包括文题前的提示引导及要求;其次,要善于改换,将习作与考场作文不同之处,该换到相同或相似的程度;第三,要善于调整,首尾的语言要调整,详略的安排根据立意主题的表达要调整,角度要调整,甚至文章中必要的“元素”也要调整,例如,要将一篇写成长的记叙文佳作,迁移用于写此命题作文,要加入“拐角”的描写,即“转折点”的呈现,并在文章结尾处点明“走过那一个拐角”,犹如经历一次次修炼,修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华,才能准确切题,避免“抄袭、套作”之嫌。 〔考场佳作一〕 走过那一个拐角 一考生 拐角如黑夜中的一盏路灯,照亮了我们前方的道路;拐角如蓝天上的一轮红日,温暖了我们彻凉的心扉;拐角如音乐家手中的一把吉他,丰富了我们枯燥的生活…… 人生在世,有谁没有遇到过拐角?但又有哪些人走过了那些拐角?无难处的人少之甚少,走过艰难拐角的人亦少之甚少。他继承了父亲的职业,然而却因替李陵辩护被关进了大牢。他受过宫刑后甚至想过去死,但他想到,史上多少名人不也是经过暴风雨之后,才见到彩虹的吗?他凭着坚毅在牢中生存了下来,他用自己的血泪浇灌出了一部伟大的历史著作――《史记》,他就是史学家、文学家司马迁! 我为他所惊愕。是什么让这个曾经动过死亡念头的人完成了巨著?是他心中的信念:走过那一个拐角,拐角的后面便是成功! 司马迁饱受宫刑却坚持写作的精神令人钦佩。传闻周文王被关?里书写了《周易》,他的沉着令我们惊叹;史载屈原遭放逐写出了《离骚》,他的毅力令我们敬仰;相传左丘明失明完成了《国语》,他的坚韧令我们敬服……若要成功,有谁可以不经历风雨? 也许曾经的我不是一个敢于战胜挫折的人,但那件事后我懂得了有拼搏才会有成功。刚上初中时学习生活并不紧张,我报名参加了学校的舞蹈培训班,为的是磨炼自己的意志。可是不久,我感觉训练太辛苦了!我有了放弃的想法,完全忘记了自己参加这个班的目的。就在我迷茫时,内心有一个声音唤醒了我:“别放弃,拐角后面便是成功之门!走过那一个拐角便是成功!”我坚持了下来,击败了挫折,也学到了一些自己从未学到过的知识。 那个声音一直在呼唤着我,让我做任何事情都不轻言放弃。经过了一次又一次的考验,我更加坚信“走过那一个拐角便是成功”这句话了。是呀!人生旅途中有数不清的拐角在等着我们。只要我们勇敢地转过那一个拐角,就会发现挫折只是一时的,只要坚持努力,成功终会属于自己。 如今的你是否已经走过了那一个拐角?让我们走过拐角,捕捉到和煦的春风;让我们走过拐角,倒映出清纯的笑容;让我们走过拐角,展现出多姿的生活;让我们走过拐角,绽放出灿烂的花季…… 〔佳作点评〕 人生不是一帆风顺的,在本文作者的笔下,人生中总会经历这样那样的曲曲折折的“拐角”, 关键是要勇敢地去面对它、战胜它。为了阐释这一观点,列举了司马迁坚持写《史记》、自己坚持参加舞蹈培训两个事例,概述了周文王、屈原、左丘明等名人的事例,说理透彻,且翔实有力。文章开头起笔比喻、排比的修辞方法,文采飞扬,开篇展示乐观、自信、坚定、明媚的人生态度,先声夺人,为后文的说理奠定基调,是写考场佳作必备“妙计”,值得借鉴。 〔考场佳作二〕 走过那一个拐角 一考生 进
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