普通話科教學計畫表.docVIP

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普通話科教學計畫表

普通話科教學計畫表( )( )年度學 級別:( ) 日期 周次 單元 課次及課題 教節 學習範疇 學習/複習重點 學習活動 教具 實際 進度 評估 課後練習 備註 一 1 迎中秋 4下:p.6-11 1讀 ?朗讀。 ?聽課文範讀,然後老師就課文內容的提問。?分小組讀課文,輪流各讀一段話語,再由個別學生作角色扮演。 1. 多媒體互動教學光碟:電子課本(4第1課) 2. 教學鐳射唱片((A1-6) 3. 詞卡((41-1-1-1)(. 大語音卡(ê、ie、üe) 6. 大語音卡( 7. 滿月和新月的照片(教師自備) 8. 小語音卡(請學生帶備) 作業第1課 1 語音、聽 ?üe。 ?聆聽。 ?n、l、j、q、x。?複習ie和üe的讀音和拼寫方法。 ?。?兩人一組讀詞語,圈出韻母是ie和üe或音節是ye和yue的字。 ?學生以「開火車」形式輪流讀出詞語。 ?朗讀聆聽材料中的重點詞語。 ?聆聽有關,並完成練習。 1 說、語音?學說。 ?üe和音節是ye、yue的字。?分組讀例句參考詞語。 ?人一組,說出別的話。?聽詩歌我和月亮有個約會並跟讀。?回答老師就詩歌內容的提問。 ?四人一組,朗讀詩歌。 ?兩人一組,輪流。 2 4下:p.12-17 1 讀 ?朗讀。 ?聽課文範讀,然後老師就課文內容的提問。?分小組,。 1. 多媒體互動教學光碟:電子課本(第2課) 2. 教學鐳射唱片((A7-12) 3. 詞卡((42-1-2-1) . 大語音卡:韻母(ün、ün) . 大語音卡:音節(n、yun). 小語音卡(請學生帶備) 學生填寫「我的學習表現(p.58) 作業第2課 1 語音、聽 ?辨讀韻母ün、ün。 ?聆聽有關。 üan和ün。 ?複習韻母üün單獨給漢字注音時的寫法,以及與聲母相拼的拼寫規則。 。,並韻母üün或音節是yun和yun的字。聆聽材料中的重點詞語。 聆聽有關的對話,並完成練習。 1 說、語音?學說表達的話。 ?。讀。 人一組,,。 二 品德教育 3 孝順的好孩子 4下:p.18-23 1 讀 朗讀有。 ?聽課文範讀,然後並回答老師就課文內容的提問。人一組,分配角色對讀課文。 1. 多媒體互動教學光碟:電子課本(4第3課) 2. 教學鐳射唱片((A13-1) 3. 詞卡((43-1-3-1) . 大語音卡(語音卡( 6. 大語音卡((取於網站圖片庫(請學生帶備) ?作業第3課 1 語音、聽 辨讀韻母i、。 聆聽。。 讀詞語,圈出韻母是的字,並。朗讀聆聽材料中的。 聆聽,並完成練習。 1 說、讀 學。 讀例句及。 兩人一組,,仿照例句說出的話。 4 知錯能改就行了 4下:p.24-29 1 讀 朗讀有關的。 聽課文範讀,並回答老師就課文內容的提問。 聽詞語範讀並跟讀。 「」練讀詞語。 。1. 多媒體互動教學光碟:電子課本(4第4課) 2. 教學鐳射唱片((A19-24) 3. 詞卡((4上4-1-4-1) 4. 大語音卡:音節()(取於網站圖片庫. 小語音卡(請學生帶備) 學生填寫「我的學習表現」(p.58) 作業第4課 1 語音、聽 辨讀。 聆聽。 ,老師正音。 讀。 把和相應的拼音連起來朗讀聆聽材料中的重點詞語。 聆聽,並完成練習。 1 說、讀學。 朗讀兒歌,並注意讀準。ci、si的詞語,寫出拼音。 ?讀例句 單元複習一 4:p.30、31 1 讀 第1-4課中已學過的詞語和句子。 1. 多媒體互動教學光碟:電子課本(4單元複習一) 2. 教學鐳射唱片((A25-28) 3. 多媒體互動教學光碟:教學電子簡報 作業「綜合練習」 語音 複習üe、üan、ün、 iu(iou)和ui(uei)。 ?複習。 聽 聽 ─ 說 說出的話。 三 5 吃西餐 4下:p.32-37 1 讀 朗讀。?聽課文範讀,然後老師就課文內容的提問。,分配角色對讀課文1. 多媒體互動教學光碟:電子課本(4第5課) 2. 教學鐳射唱片((B1-6) 3. 詞卡((45-1-5-1) 4. 大語音卡:音節(). 小語音卡(請學生帶備) 作業第5課 1 語音、聽 辨讀。聆聽有關的對話。,老師正音。 讀。 把和相應

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