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- 2016-10-05 发布于北京
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文学阅读对大学生心理发展的影响.doc
文学阅读对大学生心理发展的影响
摘要:语言文学在现代社会理性化的背景下,将自由、感性等因素纳入到其范畴之下,将现实和虚幻进行了有效的统一。基于这样的特征,语言文学的阅读过程,为读者创造了一个全新的心理环境,根据阅读者本身的社会经历和心理素质以及文学作品的创作情况,这种冲击也有着和缓和激烈的差别。本文的目的即在这种前提下,讨论文学阅读对大学生心理发展的影响,促使大学生的文学阅读和心理状况能得到同步的发展进步。
关键词:语言文学;心理;大学生
一、当时代大学生文学阅读状况
(一)大学生文学阅读的素材
信息技术的发展和普及,逐渐改变了人们的阅读习惯、阅读方式,为人们提供了更多的阅读素材。在大学校园里,这种改变尤其明显。更多的大学生开始通过网络下载,通过手机或电脑进行阅读,电子书阅读逐渐成为和纸质书籍阅读并行的一种阅读模式。文学阅读的素材也可以相对简单的被分为经典文学著作和网络文学。经典文学著作是用语言塑造形象反映社会生活的一种语言艺术,是文化中极具强烈感染力的重要组成部分,既包含如《诗经》、《理想国》等古代经典,也囊括了如《围城》、《基督山伯爵》等近现代名作。网络文学则指新近产生的,以互联网为展示平台和传播媒介的,借助超文本连接手段来表现的文学作品,本文所提出的网络文学则特指在网络条件下创作的,具有盈利性娱乐性的文学作品。
(二)大学生文学阅读
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