人教版小学三年级下册语文第八单元作文分析.pptVIP

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  • 2017-03-10 发布于湖北
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人教版小学三年级下册语文第八单元作文分析.ppt

我想变成? 我想变成? 我想变成? 我想变成? 身边的人(亲人、同学、父母……) 社会上的 清洁工、建筑工…… 童话里的(白雪公主、灰姑娘、王子……) 动物、植物…… 假如我会变 假如我会变,我要变成神笔马良。 首先,我要给在寒冷的冬天卖出火柴的小姑娘画一幢房子,并 画一个箱子,里面有永远用不完的金子,让她不再受痛苦,让她衣 食无忧。 我要为流浪的三毛画上个大餐厅,让他去吃个够,还要画一栋 房子,让他不用再去流浪,不用再发愁吃穿;我要为贫困山区上不 起学的同学们画上一所美丽漂亮的希望小学,让他们重新背起书 包,给他们的父母画很多鸡、牛、猪,让他们经济富裕起来,不再 为交不起学费而苦恼。我要为盲人画一双水汪汪的大眼睛,让他们 重见光明;为病重的人画上最好的药,让他们好起来。我还要为地 球画上茂密的森林和艳丽的花儿,把地球打扮得更美丽。 最后我要画许多小精灵,他们分散在世界各地,帮助人们创造 美好的未来。 假如我会变,我要变成神笔马良,让世界更可爱。 假如我会变 假如我会变,我想变成一位善良女神,我会让世界充满爱。 我会让盲人们重新看到这美丽新世界,看到红的花,绿的草,看到 他们从未看到的景象;我会让没有小伙伴的孩子变的快乐,我愿陪在他 们的身边,与他们一起嬉戏、玩耍;我会让伤心的人们,变得快乐、幸 福,让他们忘记昨天的悲伤,让他们对未来充满信心与希望。 我的邻居就是一位需要帮助的人。他的父亲去世了,只有他和母亲 相依为命,母亲又得了重病。家庭的生活的重担,就压在了他那双稚嫩 的肩膀上,他只能凭着打工挣钱,成天是早出晚归,才能勉强维持下 去,他不能象别的孩子那样上学,玩耍。整天累得筋疲力尽,可是见到 妈妈还要装出一副快乐的样子他多么希望妈妈的病快些好啊,自己也可 以象同龄人那样生活……这孩子真可怜,如果我是善良女神,我会伸出 援助之手,帮助他们母子俩。让他的妈妈快点好起来,让他和别的孩子 一样幸福起来….. 假如我变成一位善良女神,我会让这世界变的更加温馨,可爱。我 会让所有的人都健康快乐地生活。让人间充满真、善、美。 * 假如我会变 题目:假如我会变 开头:简单说说假如你会变,你想变成什么? 内容:大胆想象,具体说出你变成…后想做些 什么?为什么?怎样做? 结尾:简单谈谈你的感想。 成功小秘诀 假如我会变 人人都想有一次变的机会,而我也不例外。   假如我会变,我会变成孙悟空。为人民照福,创照美好的世界。有一次,我在天上游玩,无意中,听到了一声轰隆的巨响,然后,我听着巨响飞去,啊!这一面可悲的场景是多么让人痛心的呀。山崩地裂,房子倒塌了,许多人都被困在了废墟里面,还有许多小孩子成了孤儿。人们不得不背井离乡。地震过去了,尸体遍布全球,我就决定拯救这些无辜的人类,我就驾起了筋斗云,一个跟斗翻了十万八千里。终于来到遥远的天空。我见到了玉皇大帝和王母娘娘。我把见到的,听到的,都一一说给了他(她)们听,他们听到后十分感动,就派了十万天兵天将,下界去帮助他们。 帮助了他们后,我又驾起了筋斗云朝四周眺望,忽然,我看到了以片芳芜人烟的沙漠,那里寸草不生,没有植物,没有水源,没有任何生命。远远看上去差不多像一片死气沉沉的天空。我立刻在次飞上了天上,我一个人偷偷地跑到了王母娘娘的后花园。把那里的树木、花草、河流等等,全部都移下了下界。我就念起了神奇的咒语。它们立刻飞到了沙漠了种下了,那里立刻变成了绿洲。 我还做了很多很多的好事,你做过好事了吗? * 假如我会变 我的愿望就是变成一朵白云,因为在我的心中,白云永远代表着高尚和纯洁。终于有一天,我的身体变得越来越轻,慢慢地升上了天空,变成了一朵美丽的白云。 我飘浮在蔚蓝的天空中,从高空上往下看,呀!我的家乡可真美啊!我在空中自由自在地随风飘荡,时而变成一只可爱的小羊羔,时而变成一只展翅的雄鹰,时而变成一匹奔腾的骏马。我和别的白云一起游戏玩耍,到处旅游,开心极了。 飘呀飘,我飘到了一个叫湖北的地方,那里的景象把我惊呆了。烈日暴晒着大地,庄稼树木一片枯黄。洪湖水干涸了,小朋友在开裂的湖面上捡贝壳,想要挽救它们的生命。我连忙叫住太阳公公:“太阳公公,别再发光了,大地都被你晒干了。”说着我用自己的身体挡住了太阳公公的光,下了一场及时雨。 我是一朵快乐的白云,更是一朵乐于助人,充满爱心的白云。 假如我是爸爸 假如我是爸爸,我会有一个聪明可爱的儿子,像我一样的天真活泼。我会耐心地辅导他做作业,和他一起玩游戏,做他的好朋友。 我会十分关心他、爱护他、培养他。当他学习中有不懂的问题时,我会仔细地给他讲解,直到他明白为止;当他考试没有考好时,我决不会一手拿着棍子,一手拿着卷子训斥:“你看你,做题能不能认真点?仔细点?让大人少操点心。……,哼!”更不会揍他,而是教他,与他一起分析原因。 我会带他去科技馆,

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