第六周备课记录表 ( 李、尹).docVIP

机关幼教中心第二幼儿园集体活动备课记录表 课 题 大班语言：美丽的台湾岛 主备人 李莉 二次备课人 周次 第六周 执教时间 一次备课 二次备课 教学目标 知道台湾是我国领土的一部分，是一个美丽的宝岛。 感受诗歌语言的优美 教学重难点 重点：帮助幼儿了解台湾的风土人情。 难点：要有表情地朗诵。 活动准备 台湾岛的版图、幼儿用书、诗歌录音《美丽的台湾岛》 教学过程设计 认识台湾岛： 教师出示台湾岛的版图。 ——“你们知道这是哪个岛屿的地图？” 帮助幼儿了解台湾的风土人情，知道台湾是我国领土的一部分。 听赏诗歌： 请幼儿听诗歌录音两遍。 ——“诗歌讲了些什么？有什么不明白的？” 教师根据幼儿的回答，摘句重复朗诵诗歌的句子，让幼儿跟读。 学念诗歌 请幼儿分句学习诗歌，教师引导幼儿有表情地朗读。 提示幼儿用点读的方式阅读。 反思： 机关幼教中心第二幼儿园集体活动备课记录表 课 题 大班美术：脸谱 主备人 李莉 二次备课人 周次 第六周 执教时间 一次备课 二次备课 教学目标 了解常见的京剧脸谱的名称和特点，知道京剧是我国的国粹。 学习用对称的方法表现脸谱。 教学重难点 重点：幼儿对纹祥对称、颜色的掌握 难点：幼儿认识各种角色脸谱的名称。 活动准备 教学挂图、剪刀、蜡笔 教学过程设计 认识脸谱 教师出示挂图，教幼儿认识各种角色脸谱的名称。 ——“你们看见过这些脸谱吗？它们各自代表什么？” 教师介绍不同脸谱的名称与特点：老生、花脸、丑角、老旦、花旦。 感知脸谱的特点： 让幼儿观察脸谱并说说脸谱的特点，如纹祥的对称等。 教师演示对称纹祥的画法。 幼儿绘画 幼儿绘画，教师主要观察幼儿对纹祥对称、颜色的掌握情况。 将脸谱的耳朵两边装上头带，剪出两个眼眶做成头饰。 反思： 机关幼教中心第二幼儿园集体活动备课记录表 课 题 大班语言：月亮船 主备人 李莉 二次备课人 周次 第六周 执教时间 一次备课 二次备课 教学目标 1、了解我国一些名胜古迹，并能用清楚连贯的语言表达自己的想法。 2、为自己是一个中国人感到自豪。 教学重难点 重点：共同感受热爱家乡的情感幼儿自主阅读后发表自己的想法幼儿。、激发幼儿阅读的兴趣： 播放故事录音片段（蒲公英的哭声）。 教师提问，幼儿回答：“是谁在哭啊？” ???? “蒲公英为什么哭啊？” 、阅读图书感受内容： 幼儿阅读图书。 蒲公英被风吹到很远的地方，路上碰到了谁？” ??? “蒲公英的家到底在哪呢？” 、阅读理解内容： 幼儿自主阅读后发表自己的想法： 你们在图书里看到些什么？” ??? “世界上最大的海洋是哪一个？最高的山是什么山？” ??? “蒲公英的家到底在哪里？” ??? “是谁帮助它找到了家？” 、完整欣赏： 播放背景音乐，教师讲述故事。 幼儿自由结伴讨论：“你们的家在哪里？” ??? “那儿有些什么美丽的景物呢？” 师生共同小结，共同感受热爱家乡的情感。2、促进幼儿身体敏捷性，平衡能力的发展。 教学重难点 重点： 幼儿探索沙包的玩法 难点： 探索不同玩法，满足玩的欲望 活动准备 1、沙包若干、篮子、垫子、平衡木、跳栏和体操圈若干个。2、录音机、磁带。 教学过程设计 1、乐曲《郊游》导入活动，引起幼儿兴趣。 师：今天天气真好，我们一起去郊游好吗？让我们手拉手，唱着《郊游》歌出发吧！ 2、幼儿探索沙包的玩法。 ①自由玩沙包，初步探索不同玩法，满足玩的欲望。 师：请你们找一个沙包在体育玩具上玩一玩，看谁玩的方法最多，还能注意安全。 ②集合幼儿，请个别幼儿示范，大家学学。 ③幼儿合作玩沙包，进一步探索沙包的不同玩法。 ④请两个两个幼儿示范合作玩的方法，大家学学。 3、玩游戏：运粮食。 ①介绍游戏方法：跳——爬——走——合作。 ②请个别幼儿示范。 ③幼儿玩游戏。 4、结束活动：放松、整理。 1、评价、小结。 2、跟着音乐庆祝丰收。 反思： 机关幼教中心第二幼儿园集体活动备课记录表 课 题 大班数学：小花伞 主备人 尹伟航 二次备课人 周次 第六周 执教时间 一次备课 二次备课 教学目标 1、正确建构单数、双数的概念，理解单数和双数的意义。 2、增强判断单、双数的敏感性。 教学重难点 重点：