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浅谈体育教学对学生社会适应能力的培养 　　摘 要：适应与发展被视为人生发展的两个课题。新颁布的体育与健康课程标准第一次提出了“提高学生对社会的适应能力”的教学目标，要求在今后的体育教学中，更多开设培养学生适应社会能力的内容。要求我们在体育教学中，要不断改进教学方法，运用不同的教学手段在增强学生体质，提高学生的心理素质的同时，注重学生的社会适应能力，促进学生健康成长。 　　关键词：学校体育 体育教学 学生 社会适应能力 　　中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2013）02（c）-0-01 　　1 问题的提出 　　物竞天择，适者生存。在人的一生之中都必须不断适应变化着的环境，没有很好的适应能力，就没有更好的发展。随着新课程标准的全面实施，培养和发展学生社会适应能力已成为目前体育教学改革中的一个重要方面。 　　学校体育是培养学生社会适应能力的一个重要环节，只有不断培养学生社会适应能力，才能达到理想的教学效果，才能培养高素质人才。故该文就新课标下体育教学对学生社会适应能力培养进行分析与研究，旨在为《体育与健康》课程的改革提供一定的理论和方法支持。 　　2 研究方法 　　文献资料法：通过登陆CNKI全文数据库、学校图书馆资料查阅和收集近六年来有关学生社会适应能力培养的相关论文20篇，利用百度搜索有关学生社会适应能力培养的文章和信息，对