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  • 2016-10-06 发布于北京
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浅谈现代信息技术与小学英语教学的整合.doc

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浅谈现代信息技术与小学英语教学的整合   【摘要】 随着人类社会的不断发展与进步,随着计算机和网络通讯在社会各个领域的广泛应用,随着语言教学要求及小学英语教育的不断改革创新,将先进的现代信息技术与传统的教学模式结合起来,通过多种教学媒体传递教学信息已经越来越成为农村小学英语课堂中教师与学生、教与学之间最重要的桥梁之一。   针对小学生英语学习的特点以及农村小学英语教学过程中存在的、制约农村小学英语教学质量的不利因素,广大农村教学工作者必须借助日新月异的现代信息技术,努力改善农村小学教学条件,创设新型的英语学习环境,以全新的教学手段并结合传统的教学模式,去粗取精、取长补短,使广大的农村小学英语教学事业蒸蒸日上。   【关键词】农村现代信息技术小学英语教学优化整合提升教学质量 美国苹果公司总裁斯卡利曾经说过:因为多媒体技术,人类将要迎接一次比印刷术、电视、电话更大的技术革命。多媒体技术将图、文、声、像等组合在一起构成教学媒体为教师提供了一种全新的教学手段,与由一张嘴,一支粉笔,一本课本和一块黑板构成的传统教学模式相比,多媒体技术在英语课堂中的整合应用便利地展现感性知识,激发学生的学习兴趣;创设了学习的最佳情境,突破了教学重难点;改变了传统的教学方式,培养学生自学能力和交际能力;丰富的网络资源,拓展了交际,开发了学生思维,提升了教学质量,起到了事半功倍的效果。那怎样把多媒体

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