PEP三、四年级语教学计划表.docVIP

四年级英语上册教学计划表 望远小学 李小娟 四年级英语上册教学计划表 四 年级 1、2 班 任课教师 李小娟 2013年 9 月 4 日 周次 教学内容 教 学 目 标 教学重点、难点 一 二 Unit1 My Classroom 1、能力目标 1 能够简单描述自己的教室，如：This is my classroom. It’s big. 2 能够说出教室中设施的颜色，如The door is green. The windows are yellow…能够听懂并发出打扫教室的一些指令，如：Clean the classroom/door/window/board… 2、知识目标 1 掌握A到I大小写字母，熟悉其中例词的读音。 2 认读A、B部分Let’s learn、Let’s talk中的单词和句子。 3 理解Let’s do、Let’s chant等部分的内容。 4 了解Story time、Good to know等部分的内容。 3、情感、策略、文化等有关目标 1 情感态度：激发学生学习英语的兴趣，培养学习英语的积极态度，使学生乐于合作参与、勇于进行交际实践。 2 学习策略：注重合作学习。 3 文化目标：了解西方国家相互尊重、体谅对方的有关文明礼仪。教学重点： 1 掌握A到I大小写字母，熟悉其中例词的读音。 2 认读A、B部分Let’s learn、Let’s talk中的单词和句子。 教学难点： 1 能够简单描述自己的教室，如：This is my classroom. It’s big. 2 能够说出教室中设施的颜色，如The door is green. The windows are yellow…能够听懂并发出打扫教室的一些指令，如：Clean the classroom/door/window/board… 周次 教学内容 教 学 目 标 教学重点、难点 二 四 Unit2 My Schoolbag 能力目标: 1.能够简单简单描述自己的书包，如：I?have?a?new?schoolbag.It’s?black?and?white. 2.能够说出书包中的物品名称，主要指书及文具用品。 3.能够听懂一些指令，把物品放到相应的位置上，如：Put?your?pencil?in?your?desk.知识目标： 1.掌握A、B两部分课文单词和句子结构； 2.掌握J至R大小写字母；熟悉其中例词的读音。 3.了解?Story?time、?Good?to?know等部分内容。 情感、策略、文化等有关目标： 1.让学生了解课本的重要性，要求他们爱护课本。 2.了解我们国家是一个文明古国，了解造纸术等四大发明。教学重点：本单元的教学重点是数量词。 教学难点：B部分Let’s?talk中文具及书本数量的表示方法。1.能力目标： ??（1）能够向别人介绍自己的朋友及其特征，如：My?friend?is?strong.he?has?short?hair ??（2）能够说出自己或朋友的爱好，如：I?like?music.she?likes?art. （3）能够提问别人的姓名，如：What’s?his?name? 4 能够唱歌曲Friend.重点： （1）本单元重点学习描述外貌特征和爱好的词汇和句型，如，long?short?strong?quiet?thin.What’s?his?name 2 能够掌握四会单词teacher,student, 2.知识目标 （1）掌握S至Z的大小写字母；并认读其中的例句。 （2）能够掌握四会单词teacher,student,boy,girl,friend. 3 ?认读A、B部分Let’s?learn和Let’s?talk的句型单词. （4）理解Let’s?do和Let’s?chant等部分内容。 （5）了解Story?time?和Good?to?know等部分的内容。 3、情感、策略、文化等有目标 （1）??情感态度：培养学生严谨的学习态度和交往能力，明白合作精神。 2 ??文化目标：了解西方国家相互尊重、体谅对方的有关文明礼仪。boy,girl,friend. 教学难点： 本单元重点是三个句型：What’s?his?name?he?likes…,my?friend… 七 Recycle 1 1.复习1——3单元所学的中心语言及词汇，要求学生能在实际情景中运用。 2.复习26个字母，认识元音字母，并能把字母按音素归类。 1.Read and act部分新出现了几个句子：Let me sweep the floor.They’re my friend’s story-books.She speaks English well.Ge