《产品设计制造综实训2》学生手册.doc

《产品设计与制造综合实训》 学生学习手册既 项目教学任务书 （2011年版） 南京工业职业技术学院 机械工程学院 项目教学任务书 综合实训项目任务 油阀分配器零件的设计、机械加工工艺编制、夹具设计、产品加工 二、技术参数 1、零件的年生产量：5000件 2、企业的设备、刀具、检具及其他工具齐全 3、企业具备常规热处理条件 三、任务要求 1、填写学生作业文件全套； 2、编制零件的工艺文件：机加工工艺过程卡、工序卡全套； 3、手工草绘产品图、专用夹具总装图。 四、参考资料 1. 陈宏钧主编.实用机械加工工艺手册.机械工业出版社，2005.9 2. 郑修本主编.机械制造工艺学.机械工业出版社，2002.12 3 .刘守勇主编.机械制造工艺与夹具. 机械工业出版社，2002.12 4. 焦建民主编.切削手册.电子工业出版社。2007.9 5. 周同玉主编.机械制造技术与设备.机械工业出版社，2005.10 6. 朱秀琳主编.机械制造基础. 机械工业出版社，2008.8 综合实训项目学生学习手册 项目任务名称 产品设计制造综合实训Ⅱ 综合实训目的 在大一两学期综合实训项目训练所具备的识读机械零件图、装配图与认识典型零件的制造工艺的基本能力基础上，进一步将本学期已经学过的《机械制造基础》、《机械制造技术》课程及在课程中已初步掌握的零件制造单项、单元（技能）能力融合在一起，通过一个典型机械产品的制造工艺方案的拟定、产品生产制造工艺文件编制、按照工艺文件加工出成品零件、通过产品质量检测合格与项目完成后的评估总结报告的撰写等完整工作过程的训练，培养学生完成一个实际机械产品制造项目的综合职业能力。 三、对学生学习的要求 每个学生应通过本综合实训项目课程的学习，培养自己系统、完整、具体地完成一个机械产品制造项目所需的工作能力，通过信息收集处理、方案比较决策：制定行动计划、实施计划任务和自我检查评价的能力训练，以及团队工作的协作配合，锻炼学生自己今后职场应有的团队工作能力。每个学生经历综合实训项目完整工作过程的训练，将掌握完成机械产品制造实际项目应具备的核心能力和关键能力。具体要求如下： 1．充分了解本指导手册规定拟填写的项目各阶段的作业文件与作业记录。 2．充分了解自己的学习能力，针对拟完项目的设计功能要求与工艺规范，查阅资料，了解相关产品或技术情况，主动参与团队各阶段的讨论，表达自己的观点和见解。 3．在学习过程中，认真负责，在关键问题与环节上下功夫，充分发挥自己的主动性、创造性来解决技术上与工作中的问题，并培养自己在整个工作过程中的团队协作意识。 4．认真填写与撰写从资讯、方案、计划、实施、检查到评估各阶段按规范要求完成的相关作业文件与工作记录，并学会根据学习与工作过程的作业文件和记录及时反省与总结。 四、对学生工作的要求 1．团队工作遵循规范 1）实训以6～8人组成一个项目组为单位进行，每组学生各推荐1名组长，每天任务的分配均由组长组织进行，组员必须服从小组安排。 2）关心每个小组整体工作的进展，及时配合组内其它成员的工作，做到全组工作协作有序。 3）注意工作过程的充分交流与探讨。 2．现场5S管理要求 （1）每个学生小组安排轮值担任安全员，负责每天实训室的工具检查和关闭电源，以及工作场所中的安全问题。 （2）每天学生离开工作场所必须打扫环境卫生，地面、桌面、抽屉里都要打扫干净并保持整洁。工作时间不得吃东西，喝水必须到指定区域。 （3）设考勤员每天负责考勤，并报告考勤情况，在告知清楚的前提下无故迟到3次实训成绩最高只能给及格，旷课1次，实训无成绩。 （4）按照企业工作现场要求规范学生的言行行为，注重安全、节能、环保和环境整洁，工具、附件、仪器设备摆放规范。 五、项目产品验收标准 1．产品图； 2．零件加工工艺过程卡； 3．零件加工工序卡； 4．专用夹具总装图草图一份； 5. 技术报告。 六、学生工作过程作业文件与记录表 七、南京工业职业技术学院综合实训项目技术报告撰写规范要求 为使学生在综合实训课程学习中顺利完成项目技术报告，掌握撰写技术报告的基本方法，并统一学院综合实训课程项目技术报告技术标准和规格要求，现对学院综合实训课程项目技术报告撰写规范格式提出如下要求： 一、项目技术报告的结构、用纸、页面设置要求 1、项目技术报告主体结构 项目技术报告包括标题、概要、目录、正文、结论、致谢、参考文献、附录。 上述各项内容在论文中的编排顺序依次为： 1)标题 每份技术报告都应有独立的封面或标题页。主要包括：题目、姓名、学号、综合实训课程名称和提交日期。 2)概要 概要需要单独一页，字数在70-80字之间，内容应该连贯，衔接合宜。概要不是目录或者简介，而是整篇内容的提要，应列出主要解决的