《化工识图与制》2013版课程标准(初稿).docVIP

附件一??项目化教学（或学习领域）专业核心课程的课程标准参考格式 课程编码： 课程类别： 适用专业：??授课单位： 学时： 编写执笔人及编写日期：2013 学分： 审定负责人及审定日期：1.课程定位和课程设计 1.1课程性质与作用 课程的性质 课程的作用??化工制图是化工领域工程技术上用来表达设计思想和技术交流的手段，任何工程技术案例的都以此为， 本课程是一门可以和基础化学和数学等基础课同时开设的专业基础课程，为本专业的《化工设备基础》、《化工工艺》、《化学反应过程与设备》、《煤化学产品工艺技术》等后续课程打下基础。 1.2课程基本理念??本课程体现职业教育“以就业为导向，以能力为本位”的培养理念，采用项目教学法。采用项目、内容、任务的编排结构，涵盖了化工技术类专业学生对化工识图与制图的基本要求，知识内容由项目、任务引出，在各个任务中学习化工制图的基本知识，符合职业教育的基本规律。 ??1.3课程设计思路??课程的知识选择以实用为基本原则，结合化工企业的要求和生产实践相结合，在内容的选择上突出化工特色。结合AutoCAD，对三视图和装配图相关内容以够用为度；强化化工设备图、化工工艺图，突出专业特色；在活动中穿插练习，采用边做边学边教的形式，达到“做中学，学中做”的目标。 2.课程目标 总体目标：具备一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及绘图的实际技能。《化工识图与制图》课程是通过四个大项目的学习，使学生能绘制工程图样，并能够看懂中等复杂程度的化工设备图及化工工艺图。培养学生的团队合作能力、分工合作能力、相待信息技术的应用能力等。 职业能力目标： （2）能快速、准确地阅读和理解化工设备图； （3）能绘制与识读工艺流程图（包括流程框图、方案流程图、物料流程图和管道仪表流程图）； （4）能根据生产工艺的要求与场地情况，以及不同设备的具体情况，在厂房建筑物的内外进行合理的布置，并安装固定； 3.课程内容与要求3.1典型工作任务描述 3.2项目设计 教学目标： 使学生知道制图是工程技术人员表达设计意图、进行工程技术交流、指导生产等必备的一种基本技能；认识制图的基本规定；能使用尺规进行几何作图。 学习内容： 通过多媒体课件和板书结合掌握制图的基本规定，能用绘图工具进行基本图形的绘制；能绘制基本形体和组合体的三视图，能对图形进行尺寸标注。 总学时：22 制图的基本知识（建议学时6） 教学目标：通过本内容的学习，学生将了解国家标准关于制图的基本规定、常用绘图工具集使用方法，掌握尺寸标注及常见几何作图的方法。 知识目标：能了解制图的相关规定，会用尺规作基本图形。 技能目标：能在教师指导下，正确使用绘图工具绘制几何图形。 （任务一）认识制图的基本规定 知识要点：基本绘图工具的使用；工程制图中常用的作图方法、工程图样规格和徒手画技术草图的技巧。 技能要点：能根据绘图的要求选择合适的图幅、比例和图线；会画图框、标题栏；会书写制图字体。 （任务二）认识制图中常用的尺寸标注 知识要点：尺寸标注的基本规则；尺寸的组成和几类特殊尺寸的标注。 技能要点：会对不同图形进行尺寸标注。 （任务三）认识常用的几何作图方法 知识要点：椭圆的近似画法；圆弧的连接画法。 技能要点：会用“四心法”近似画椭圆；会连接圆弧。 2.制图的投影基础（建议学时10） 教学目标：通过本内容的学习，学生将了解正投影法的原理，掌握表达几件图样的画法，如向视图、局部视图、剖视图等，重点掌握三视图的画法。 知识目标：能了解正投影法，掌握物体三视图的视图与绘制。 技能目标：能在教师指导下，正确识读与绘制几何物体的各种图样。 （任务一）学习正投影法的概念 知识要点：投影的形成和分类；正投影法的基本性质。 技能要点：能根据投影的原理和性质画出物体的投影。 （任务二）学习物体三视图的画法 知识要点：三视图的形成和投影规律；三视图的作图方法与步骤。 技能要点：能说出三视图的形成过程，复述三视图的投影规律；能运用正确的方法和步骤绘制基本体的三视图。 （任务三）认识其他图样的画法 知识要点：六个基本视图；向视图、局部视图、斜视图、剖视图、断面图和局部放大图。 技能要点：能通过观察某一形体的部分视图补画出其他视图；能看懂简单的剖视图和向视图；能说出剖视图的分类和特点。 3.组合体的识读与绘制（建议学时6） 教学目标： 通过本内容的学习，学生将学会组合体视图的画法规定、视图的识读与绘制及组合体视图尺寸标注的方法。 知识目标：能学会组合体的识读与绘制方法。 技能目标：能在教师指导下正确绘制和读懂组合体的三视图。 （任务一）学习组合体视图的画图方法 知识要点：组合体的连接形式和绘图方法。 技能要点：会将组合体分解成若干个基本几何体；分辨出相邻几何体之间的连接形式。 （任务二）组合体视图的识读 知识要