二年级绘本创意读写课“最奇妙的……”教学实录.docVIP

二年级绘本创意读写课“最奇妙的……”教学实录 　　板块一 初读绘本解“奇妙” 　　师：小朋友们，你们喜欢听故事吗？ 　　生：（齐）喜欢！ 　　师：今天，我们一起来读两个绘本故事。 　　（师课件出示《最奇妙的蛋》封面，生齐读书名。师用红线圈出“最奇妙”三字。） 　　师：在你心中，最奇妙的蛋是什么样的蛋？ 　　生：黄色的蛋。 　　师：不够奇妙。有没有在颜色上更奇妙的蛋？ 　　生：彩蛋。 　　师：是的，彩色的蛋，在我们生活中见不到的，那才叫奇妙呢！ 　　生：会画画的蛋。 　　师：你的想法很奇妙，蛋竟然能像人一样会画画。 　　生：怎么敲也敲不破的蛋。 　　生：鸡蛋里孵出的不是鸡，是人。 　　生：蛋的形状方方正正的。 　　…… 　　师：你们的想象真奇特，连听课老师的笑声里都透着赞赏呢！这是你们小脑瓜中想出来的“最奇妙的蛋”，接下来我们看看故事书中最奇妙的蛋又是怎样的。 　　师：（一边出示绘本一边讲）在很久很久以前，有三只母鸡咯咯咯地吵个不停，她们都说自己是最漂亮的母鸡（PPT呈现三只母鸡）。一只叫圆圆，一只叫琪琪，一只叫毛毛。她们三个漂亮在哪里呢？ 　　生：（读）圆圆有最漂亮的羽毛。 　　生：（读）琪琪有最漂亮的腿。 　　生：（读）毛毛有最漂亮的鸡冠。 　　师：（继续讲）三只母鸡都认为自己是最漂亮的，怎么办呢？她们决定去请教国王。国王告诉她