从《讲故事的人》中获得的几点启示.docVIP

从《讲故事的人》中获得的几点启示 　　摘 要：中国土生土长的作家莫言先生获得了诺贝尔文学奖，他在瑞典学院做了一篇《讲故事的人》的获奖演说。从这个演讲中可以看出莫言生活的环境以及成长的心路历程。结合作者多年以来思考的问题，从莫言的演讲中体悟到一些深刻的人生哲理，也从中看出现代教育应注意的一些问题。 　　关键词：教育改革 学习方法 诺贝尔文学奖 莫言 　　中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）07（a）-0091-02 　　2012年12月8日，莫言成为中国第一位获得诺贝尔文学奖的本土作家，在瑞典学院做了一篇《讲故事的人》的获奖演说。在这个演讲中，莫言讲述了小时候艰苦的家庭条件，上了三年小学而后辍学的经历，追忆了自己那不识字的善良宽厚的母亲，回顾了自己艰辛执着的成长轨迹。在约40分钟的演讲中，莫言用看似平淡却又充满深刻寓意的故事让作者深受启发。 　　启示一：立志于学习是成才的动力源。 　　学习对人生的重要性老师是要经常讲的。对于心不在焉的学生来讲这有点像上课，往往认为这是说教，和家长、大人们的说教没有区别，不会认识到学习真正有多重要。莫言先生因为家庭条件不好，仅仅上了三年小学就辍学了。当他牵着牛羊路过学校门口看到昔日的同学在校园里追逐嬉闹时，从心底涌出读书学习的欲望。当同龄人在学校里按部就班地学习但是并没有认识到学习的重要性时，莫