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提升大学生就业竞争力的路径探析 　　摘 要 随着高等教育改革和发展的不断深入，大学生的就业形势越来越严峻，高校对大学生就业竞争力的培养越来越重视。本文以大学生就业竞争力的影响因素为出发点，分析提升大学生就业竞争力的路径。 　　关键词 大学生 就业竞争力 提升 路径 　　中图分类号：G47 文献标识码：A 　　近年来，大学生就业难的问题已经成为全社会关注的热点问题，大学生能否顺利解决就业问题不仅关系到大学生自身的发展，更关系到社会的稳定和经济的发展，因此大学生的就业问题已经成为学校和社会亟需解决的难题。而大学生就业竞争力的提升，是缓解大学生就业困境的最为有效的方式。就业竞争力的提升，可以使大学生在竞争中抢占优势地位，从而获得自己满意的职位。 　　1 大学生就业竞争力的含义及其影响因素 　　1.1 大学生就业竞争力的含义 　　1990年，美国密歇根大学商学院教授普拉哈拉德和伦敦商学院教授哈默尔首先提出了企业核心竞争力的概念，即为企业中集体学习的能力，特别强调了关于如何协调不同的生产技能和有机整合各种技能的能力。依据企业核心竞争力的概念可以将大学生就业竞争力的概念定义为：大学生在高校中通过理论学习和实践应用，所形成具有特色性、稳定性的个人就业竞争力，并且这种竞争力是学生自身独有的，不易被其他人超越的一种就业技能。① 　　1.2 大学生就业竞争力的影响因素 　　首先，随着我国教育大众化的深入发展，高校毕业生的数量逐年增加。虽然高校的招生数量不断扩张，但是与之相适应的师资力量、教学设备、教学场所等教育资源并没有增加，从整体上看，学生数量是不断增加的，但实际上人均占有的教育资源越来越少，从而导致教育质量逐年下降。其次经济发展的不均衡，导致人才结构失衡。一方面，我国的经济由于地域和历史的原因，呈现多极化非均衡的发展，经济发展的不均衡，导致就业待遇的不相同，从而引发各地对人才的吸引力不均衡，人才结构失衡现象越来越突出。② 　　2 提升大学生就业竞争力的路径 　　2.1 社会方面 　　第一，政府应该制定关于大学生就业能力培养的政策，推进大学生就业竞争力的提升。首先，政府要支持高校自主办学，使高校可以根据自身的情况和社会的需求，制定招生计划，自主进行学科专业、教学计划、选编教材、组织教学活动等内容的制定。这样做的目的是为了使高校能够灵活的调整课程和培养计划以培养出适合社会的人才；其次，政府要加大对高校的财政扶持力度，使高校的师资力量、教学设备、教学场地等满足学生日益增长的需求；最后，政府应建立就业能力评价体系，为高校学生的就业能力提供科学的标准，使大学生在评价的过程中能够明确自身要达到的目标。 　　第二，企业要切实参与到大学生就业竞争力培养的过程中。大学生就业竞争力水平的高低直接影响着企业的发展，企业应该积极的参与到大学生就业竞争力培养的过程中，从用人单位的角度出发为大学生就业竞争力的提升贡献力量。首先，要参与到高校课程制定的环节中去，从用人单位的角度来选择课程，使之更适合学生竞争力的培养和社会的发展需求；其次，企业要积极的为大学生提供实习的机会。这样不仅可以提升大学生的实践应用能力，也可以让大学生为以后的工作做好充足的准备；最后，企业要与政府和高校紧密联合在一起，对大学生的就业情况进行调查，分析大学生就业中的问题，并有针对性的提升大学生的就业竞争力。③ 　　2.2 高校方面 　　第一，高校要加强大学生的就业指导工作。目前，大部分的高校还没有认识到就业指导工作的重要性，但是随着大学生就业形势的加剧，高校必须要通过加强大学生的就业指导工作来提升大学生的就业竞争力。首先，高校在平时的教育环节中渗透提高就业竞争力的相关教育内容，并为学生营造良好的实践能力培养的氛围，使他们在学习的过程中能够培养正确的就业观念和很好的实践应用能力。其次，高校要严格做好对学生的监督管理工作，如可以帮学生建立学习档案，使学生能够发展自身的缺点并及时进行反思，只有高校的监督管理下，学生才能对自身提出更好的要求，从而达到提升自身就业竞争力的目的。 　　第二，高校要以社会需求为依据，明确人才培养的目标。只有明确社会对人才的需求要求，才能有针对性的提出更加能够满足经济社会发展的人才培养方案，切实培养出综合素质高的大学生。现阶段，很多高校培养出来的大学生与社会的需求错位，造成用人单位找不到所需的专业人才或者毕业生找不到专业对口的职位。因此，以社会对人才的需求为依据，高校培养出来的大学生才能顺利完成就业环节，并且能够缓解大学生的就业压力。 　　第三，高校要注重对学生实践应用能力的培养。只有通过了实践的过程，大学生才能及时的发现自身的优势和不足，使其可以充分发挥自身的优势，并及时弥补自身的不足，不断提升自身的综合素质能力。因此，高校应当模拟企业工作